职业核心能力课程
闽西职业技术学院
主讲教师：章颖
职业核心能力是从所有职业活动的工作能力中抽象出来的、具有普遍适应性和可迁移性的一种核心能力，是日常生活以及从事各种职业必备的方法能力，对人的终身发展和终身成就影响极其深远。根据我国劳动和社会保障部在《国家技能振兴战略》中把职业核心能力分为八项，称为“八项核心能力”，包括：与人交流、数字应用、因袭处理、与人合作、解决问题、自我学习、创新革新、外语应用等。本课程是我校专业素质拓展课，是对学生专业能力的补充，以培养学生“与人合作”能力为主，该项能力是指根据工作活动的需要，协商合作目标，相互配合工作，并调整合作方式不断改善合作关系的能力，是从事各种职业必备的社会能力。
“与人合作能力”分成初级、中级、高级三个部分。各部分的具体内容和目标是：
初级：理解个人与他人、个人与群体的合作目标，有效地接受上级指令；准确、顺利地执行合作计划；调整工作进度，改进工作方式，检查合作效果。
中级：与本部门同事、组织内部横向部门、组织外部的相关部门共同制定合作计划；协调合作过程的矛盾关系，按照计划完成合作任务；在合作过程遇到障碍的时候，提出改善意见，推进合作进程。
高级：根据情况变化和合作各方的需要，调整合作目标；在不断变动的工作环境中，控制合作进程；预测和评价合作效果，达成合作目的。
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| 学校： | 闽西职业技术学院 |
| 开课院系： | 财经商贸学院 |
| 专业大类： | 人力资源管理专业 |
| 开课专业： | 19人力资源管理 |
| 课程负责人： | 章颖 |
| 课程编号： | 38190139 |
| 学分： | 1.5 |
| 课时： | 48 |
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 10.1 第一节 什么是思维导图 |
文档
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2021-10-01 | 2.57MB | ||
| 10.2 第二节 怎样绘制思维导图 |
文档
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2021-10-01 | 2.01MB | ||
| 11.1 第一节 感知倾听 |
文档
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2021-10-01 | 1.16MB | ||
| 11.2 第二节 倾听中的障碍 |
文档
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2021-10-01 | 761.42KB | ||
| 11.3 第三节 如何提高倾听的效果 |
文档
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2021-10-01 | 680.49KB | ||
| 12.1 第一节 提问的技巧 |
文档
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2021-10-01 | 1.08MB | ||
| 12.2 第二节 回答的技巧 |
文档
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2021-10-01 | 1.27MB | ||
| 13.1 第一节做好演讲准备， 调试紧张心理 |
文档
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2021-10-01 | 1.04MB | ||
| 13.2 第二节把握演讲方式 语言规范得当 |
文档
.pdf
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2021-10-01 | 884.05KB | ||
| 13.3 第三节把握演讲内容， 保持层次清晰 |
文档
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2021-10-01 | 677.66KB | ||
| 14.1 第一节 通过有效途径找到所需资料 |
文档
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2021-10-01 | 717.30KB | ||
| 14.2 第二节 策划文案的呈现与提炼 |
文档
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2021-10-01 | 988.88KB |
文档