课堂教学：主讲教师普通话与英语授课。针对学生实际，采用双语多媒体课件教授专业知识；结合学生接受情况，在课堂教学中，适时穿插英语讲述，将专业术语以及英语的正确表述有机结合。

课程实践：通过课堂提问，课堂练习、课后作业等方式完成实践。

通过本课程的学习，使学生达到以下目标：

1.掌握配位化学的相关基本概念、理论、性质和研究方法，了解学科发展前沿方向及动态。

2.掌握配合物设计合成及结构性质表征方法，具备研究配合物相关性质和功能的基本能力。 

3.通过双语学习，掌握化学相关专业术语，提升英文专业书籍、文献阅读能力和理解能力，开阔学科视野，奠定科研基础。 [

4. 强化创新意识，培养科学思维方法，提高分析、解决问题的能力。

1.《配位化学的创始和现代化》，孟庆金，戴安邦等，高等教育出版社，1998年

2. 《配位化学进展》，游效曾，孟庆金等，高等教育出版社，2000年

3.《配位化学》，罗勤慧编著，科学出版，2011年第1版

4.《配位化学》，刘伟生主编，化学工业出版社，2018年第2版

5.《配位聚合物化学》，卜显和主编，科学出版，2020年第1版

6.《生物无机化学导论》，计亮年主编，科学出版社，2010年第3版

7.《配位化合物的结构与性质》，游效曾主编，科学出版社，2012 年第2版

8.《分子材料：光电功能化合物》，游效曾主编，科学出版社，2018年第2版

9.《Introduction to Coordination Chemistry》，G. A. Lawrance，Wiley，2010

10.《Inorganic Chemistry》，Gary  L. Miessler, Donald A.Tarr, 2012, 4th Ed.

     11.《Comprehensive Coordination Chemistry》，J. A. McCleverty, Elsevier Science，2003

12.《Inorganic Chemistry》，C. Housecroft, Prentice Hall, 2007, 3rd ED.