讲授教学法
讨论教学法
实验教学法
案例教学法

课题研究教学法

指导自学法

线上线下混合教学

一、课程团队

1. 课程建设负责人对环境工程学课程教学，具有丰富教学经验，能承担本课程1/3以上的授课视频录制任务。

2. 主讲教师有2年以上本课程主讲经验，课程知识结构、年龄结构、学缘结构及任务分工合理，团队配有课程助教，团队总人数为5人。

二、学校政策

学院颁布长沙环境保护职业技术学院在线开放课程建设标准、 环境工程系在线开放课程建设方案等政策。

    学生通过《工业废水处理技术》学习以后，在发展品德、智力、体质等方面都有较大的收获，能够达到如下课程目标：

知识目标：掌握水处理工艺、运行的基本原理和技能，以及水处理工程使用的常规技术，具有一定的工程设计、实施的能力；熟悉国家环境保护、水处理工艺、产业发展的方针、政策和法规；具备水资源保护和可持续发展的意识和基本知识，了解水处理技术的科学前沿及其相关的理论、方法和技术的发展趋势及应用前景。

 能力目标：具有专业技术实践能力，具有综合运用水处理专业知识与基本技能，具备水处理工艺、运行与管理的能力，能够解决水处理工程实际问题。

具有较强的调查研究与决策、创造性思维、开展创新实验和科技开发等创新能力，初步具备组织管理、人际关系、沟通协调、团队协作（合作）与独立工作等职业发展能力，具备较强的分析题和解决问题的能力，具有终身学习和持续发展的能力。具有一定的创新能力和水处理工程的规划、实施、管理等方面的创业能力。

素质目标：培养学生思想政治素质：树立起科学的世界观、人生观和价值观。追求共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想。热爱祖国，服务人民，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，在重大政治原则问题上坚持正确立场，始终同党中央保持高度一致，具备现代民主意识和法制观念，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

具有良好道德修养，诚实守信，追求高尚道德境界，追求和谐人际关系，努力成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者；具有追求真理、严谨求是、崇尚创新、勇于开拓的精神；具有乐观积极的心态、良好的心理素质和健康体魄，能应对危机和挑战。

1、《环境工程学》蒋展鹏（第三版）

2、《环境工程学》罗琳、颜智勇

3、《环境生态工程》朱端卫

4、《水污染控制工程》 成官文