职称:教授
单位:南京医科大学
部门:公共卫生学院
职位:职业医学与环境卫生学系系主任
主讲教师:王守林,陈敏健,王超,倪春辉,张绮,王美林,陆春城,吴冬梅,陈国青,储海燕,陈海蓉,吉晓明,黎书炜
教师团队:共13位
| 学校: | 南京医科大学 |
| 开课院系: | 公共卫生学院 |
| 开课专业: | 非预防医学(临床医学、儿科医学、精神医学、眼视光、生物统计学、护理等) |
| 课程负责人: | 王守林 |
| 课程编号: | WLgw02311103 |
卫生学(Hygiene)是人类在生存和发展过程中与各种危害健康因素斗争中逐步形成和发展起来的学科,它是以预防医学理论为基础,以“环境与健康关系”为主线,运用基础医学、临床医学、环境医学和社会医学的理论与方法,研究环境因素与人体健康的关系,阐明有益和有害环境因素对健康的影响以及与环境因素相关疾病发生、发展和流行规律,以达到改善环境、预防疾病、促进健康、延长寿命和提高生命质量的目的。
《卫生学》是专门为高等医学院校中非预防医学专业学生开设的一门主干课程。该课程融合了《环境卫生学》、《职业卫生与职业医学》、《营养与食品卫生学》、《卫生统计学》、《社会医学》等预防医学专业主干课程的精华。通过该课程学习,使医学生了解和掌握预防医学的基础理论、基本知识和基本技能,树立“群体―环境―健康―预防”的大卫生观念,自觉地应用预防医学,从而适应现代医学模式的转变,成功胜任未来的医务工作。
职业医学与环境卫生学系负责讲授《卫生学》教材中的第一篇“环境与健康”的主要内容,包括“人类与环境”、“生活环境与健康”、“食物与健康”和“职业环境与健康”共4章内容。围绕“环境与健康关系”这条主线,通过课堂教学、实验教学、案例讨论、师生在线互动、科研实践与创新等方式,把知识传授、能力培养、素质教育融为一体,不断提高医学生预防医学的理论水平、实践技能和创新思维能力。
本课程的教学团队由学系14位从事本专业《环境卫生学》和《职业卫生与职业医学》主干课程教学的教师组成,其中教授5人、副教授5人、讲师4人,多数教师具有博士学位和国外留学背景,曾获得国家、省和校优秀教学成果奖和优秀教师称号,具有丰富的教学经验。主编的《预防医学综合实验》获江苏省精品教材,并被遴选为国家“十二五”规划教材;《职业卫生与职业医学》和《环境卫生学》分别是江苏省和学校精品课程。此外,本团队教师在各自的研究领域中也取得了不俗的成绩,部分已是国内本专业的知名学者。
值此江苏省品牌专业建设之际,全系教师将以饱满的热情和高昂的斗志,积极投身到《卫生学》的教学改革之中。通过与《职业卫生与职业医学》、《环境卫生学》课程教学的有机结合,逐步建成以“环境与健康关系”主线的课程群,完善课程建设体系,努力把《卫生学》打造成江苏省和国家的品牌课程,为培养和造就高水平的现代医务工作者而不懈奋斗。| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 绪论 |
文档
.pptx
|
2022-04-19 | 1.20MB | ||
| 2.1 环境与健康 |
文档
.pptx
|
2022-06-28 | 9.94MB | ||
|
视频
.mp4
|
2022-06-28 | 75.65MB | |||
| 2.2 Profile of Environmental Health-1 |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 290.29MB | ||
| 2.3 Profile of Environmental Health-2 |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 360.20MB | ||
| 2.4 Profile of Environmental Health-3 |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 356.76MB | ||
| 2.5 Profile of Environmental Health-4 |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 346.21MB | ||
| 3.1 生活环境与健康-空气 |
文档
.pptx
|
2022-06-28 | 5.99MB | ||
|
视频
.mp4
|
2022-06-28 | 67.11MB | |||
| 3.2 Atmospheric and indoor air pollution |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 1.64GB | ||
| 4.1 生活环境与健康-水 |
文档
.pptx
|
2022-04-19 | 3.99MB | ||
| 4.2 water and health-introduction |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 41.39MB | ||
| 4.3 water and health-patr1-3 |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 123.61MB | ||
| 4.4 water and health-part4-7 |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 74.37MB | ||
| 5.1 生活环境与健康-土壤 |
文档
.ppt
|
2022-06-28 | 16.78MB | ||
|
视频
.mp4
|
2022-06-28 | 74.54MB | |||
| 5.2 Biogeochemical disease |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 263.92MB | ||
| 5.3 Sudden Environmental Pollution events and Its Emergency Treatment |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 380.31MB | ||
| 5.4 Risk Assessment in Environmental Health |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 274.64MB | ||
| 6.1 营养与健康 |
文档
.ppt
|
2022-04-19 | 16.70MB | ||
| 7.1 食品安全 |
文档
.ppt
|
2021-03-25 | 12.03MB | ||
| 8.1 职业环境与健康 |
文档
.ppt
|
2021-08-26 | 11.41MB | ||
| 8.2 Introduction to Occupational Health & Occupational medicine |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 423.44MB | ||
| 9.1 职业中毒与健康 |
文档
.ppt
|
2021-03-25 | 21.12MB | ||
| 9.2 Productive toxic and occupational poisoning |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 280.24MB | ||
| 10.1 尘肺 |
文档
.pptx
|
2022-06-28 | 28.33MB | ||
|
视频
.mp4
|
2022-06-28 | 63.66MB | |||
| 10.2 Introduction to Occupational Lung Diseases |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 105.18MB | ||
| 10.3 Silicosis |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 85.38MB | ||
| 10.4 Prevention and Control |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 76.77MB | ||
| 10.5 Introduction to Physical Environment |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 63.15MB | ||
| 10.6 Basic Knowlege of Noise |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 143.34MB | ||
| 10.7 Effects of Noise Exposure |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 102.42MB | ||
| 10.8 Control Measures of Noise |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 28.58MB | ||
| 10.9 Occupational carcinogens and cancer |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 217.67MB | ||
| 10.10 Identification, evaluation, and control of occupational hazardous factors |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 336.62MB | ||
| 10.11 Case analysis of occupational Health-1 |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 47.97MB | ||
| 10.12 Case analysis of occupational Health-2 |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 105.77MB | ||
| 10.13 Case analysis of occupational Health-3 |
视频
.mp4
|
2021-08-26 | 245.79MB | ||
| 11.1 期末考试题型 |
文档
.pptx
|
2021-03-25 | 59.90KB | ||
| 12.1 水氟测定 |
视频
.mp4
|
2022-04-08 | 607.93MB | ||
| 12.2 饮水消毒 |
视频
.mp4
|
2022-04-08 | 234.84MB |