职称：副教授
单位：镇江高等专科学校
部门：财经商贸学院
职位：民盟镇江高专委员会副主委
网络营销
主讲教师：高晖
教师团队：共1位
- 高晖
课程介绍
1、课程性质
《网络营销》是电子商务专业的一门专业核心课程，是校企合作开发的一门基于工作过程的理论与实践一体化的课程。
通过本课程的学习，使学生从互联网技术，市场营销和信息管理等多学科的角度，了解和掌握网络营销的基本理论和核心内容。通过本课程的教学，使学生对网络营销的理论体系有一个系统的了解，全面领会在网络市场开展营销活动的原理和特点、环境与方法、工具和手段、目标与实施控制等相关内容，掌握开展网络营销的操作思路和相应的运作技巧。
与其他课程的关系：《网络营销》课程开设在二年级上学期。
前导课程：计算机应用基础、计算机网络基础、网页设计与制作、市场营销、电子商务基础、现代物流概论
后续课程：网店数据化运营、客户关系管理、网站建设与安全管理、顶岗实习等，该课程是职业技能培养的基础课。
2、课程目标
课程工作任务目标：
（1）理解并掌握网络营销的基本概念、相关理论及理念；
（2）熟悉网络营销的运营环境；
（3）掌握网络消费者的行为；
（4）掌握具体的网络营销方法，如网络市场调研、网站建设、搜索引擎优化、网络广告、在线服务中、营销策划等；
（5）能根据互联网及相关技术的不断发展，丰富网络营销的内容，顺应社会发展对本岗位典型工作技能的需要。
职业能力目标：
（1）熟练地运用网络营销工具，并能在实际工作中得到应用；
（2）培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力；
（3）培养学生的自学能力
素质目标：
（1）学会学习，学会总结，学会运用；
（2）学会共处，提高团队协作能力；
（3）学以致用，工作后能够马上进入角色。
3、课程设计思路
本课程遵照有关文件精神，依据本专业的人才培养方案，遵循“课程为专业服务，专业为人才培养服务”的思路，确定本课程的目标和教学内容。在设计上，紧密结合本专业在网络营销流程剖析、岗位工作任务及职业能力分析的成果，精心选取教学内容，并对教学内容进行重新组合，增强课程的实用性，针对性。在讲授具体内容之前，先通过情境导入的方式，引出教学内容。结合教学内容组织了相关的案例，使教学内容和案例互为补充，既增加了趣味性，又丰富了教学内容，以调动学生主动学习知识的积极性。在日常教学中，采用情境教学法和案例教学法等，师生互动，以提高教学效果。并根据教学情况，组织学生开展课堂讨论，小组交流等方式让学生真正动起来，形成良好的学习氛围，把理论教学与能力培养有机地结合起来。
具体设计思路如下：
（1）将课程自身所蕴含的思想政治教育元素有机地融入课程，将创新创业理念、职业素养的培养等，在日常的教学与实践中得以充分体现；
（2）在课程设计上，坚持以能力为本位，以学生为主体，教师角色转换为引导者；
（3）在课程内容选取上，设置了三个部分，十个学习型工作项目任务。在理论讲述的基础上加大实训环节的比重，使学生既掌握专业知识，又能提高职业能力；
（4）在课程内容排列上，以工作过程为参照介绍企业开展网络营销的流程及步骤，环环相扣；
（5）在课程内容结构上，突出业务流程，以便学生学习更有针对性；
（6）在课程职业技能培养上，把职业资格证书（职业标准）的考核项目与要求纳入到专业课程标准之中，为学生就业服务；
（7）在课程教学组织设计上，以真实工作任务为载体组织教学，积极推广探索教学做一体化、情境式教学、互动式教学；
（8）在教学资源建设上，借助互联网，不断丰富网络教学资源，供学生们课下学习。
4、选用教材
《网络营销》（第2版）由主讲老师独立编著，先后被认定为“十三五”江苏省高等学校重点教材、“十四五”江苏省规划教材、首届全国教材建设江苏省优秀培育教材。教师简介
课程章节
4
2
5
3
课程标准及教学大纲
部分知识点 速课
教学课件
部分学生实战风采展示
教学视频
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 中国电商人才状况 |
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| 1.3 关于网络营销 |
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| 1.4 教学内容与资源 |
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| 1.5 课程考核要求 |
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| 2.1 本项目学习要求 |
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| 2.2 对网络营销的认识 |
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| 2.3 网络营销的特点及优势 |
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| 2.4 网络营销的职能及内容体系 |
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| 2.5 网络营销与传统营销 |
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| 2.6 我国网络营销的发展历程及现状 |
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| 3.1 本项目学习要求 |
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| 3.2 直复营销与整合营销理论 |
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| 3.3 定制营销与合作营销理论 |
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| 3.4 关系营销与客户关系管理理论 |
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| 3.5 体验营销与娱乐营销理论 |
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| 3.6 病毒营销与口碑营销理论 |
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| 4.1 本项目学习要求 |
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| 4.2 网络营销环境的构成要素和内容 |
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| 4.3 网络营销的宏观环境和微观环境 |
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| 4.4 互联网应用环境 |
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| 4.5 网上消费者行为分析 |
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| 5.1 本项目学习要求 |
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| 5.2 网络市场调研的概念和特点 |
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| 5.3 网络市场调研的内容和原则 |
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| 5.4 网络市场调研的步骤 |
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| 5.5 网络商务信息的收集渠道与方法 |
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| 6.1 本项目学习要求 |
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| 6.2 网络营销策划概述 |
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| 6.3 网络产品策划 |
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| 6.4 网络价格策划 |
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| 6.5 网络渠道策划 |
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| 6.6 网络促销策划 |
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| 7.1 本项目学习要求 |
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| 7.2 认识营销型网站 |
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| 7.3 营销型网站建设的步骤 |
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| 7.4 营销型网站的诊断与推广 |
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| 8.1 本项目学习要求 |
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| 8.2 搜索引擎的发展阶段 |
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| 8.3 搜索引擎营销的目标层次 |
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| 8.4 搜索引擎营销的主要模式 |
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| 8.5 搜索引擎优化的基本内容 |
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| 9.1 本项目学习要求 |
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| 9.2 网络广告概述 |
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| 9.3 网络广告的主要形式 |
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| 9.4 网络广告的计费模式 |
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| 9.5 网络广告策划及媒体选择 |
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| 9.6 网络广告的效果评价 |
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| 10.1 本项目学习要求 |
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| 10.2 认识新媒体营销 |
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| 10.3 新媒体的类型 |
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| 10.4 新媒体运营 |
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| 11.1 本项目学习要求 |
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| 11.2 互联网思维与网络创业 |
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| 11.3 寻找网络创业机会 |
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| 11.4 网络创业前的准备 |
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