理论讲述、文化考察、市场调研与课题练习相结合的教学模式，结合地方产业，完成文创产品，并完成文创产品宣传文案，模拟市场售卖，达到让学生完成文创设计作业的同时，理解和体验设计与市场的关系。

《文化创意产品设计》课程教学大纲

课题编号：10720825总学时：40（理论：20，其他：20）学分数：2.5

先修课程：《创意思维》、《设计概论》、《设计基础》

一、课程性质与任务

文化创意产业是一种在经济全球化背景下产生的以创造力为核心的新兴产业，强调一种主体文化或文化因素依靠个人（团队）通过技术、创意和产业化的方式开发、营销知识产权的行业。本课程旨在培养学生了解本土文化，并能够基于文化设计出各种类型的相关产品，开拓学生的创意思维能力和产品设计及营销能力。

二、教学内容和要求

（一）课程基本要求：

学习文化创意的基本理念，初步认识各种文化创意设计行为，了解国内外文化创意产业发展的现状与趋势，学习文化创意产品开发与设计的流程，掌握挖掘地方文化的方法等。学习各类传统工艺美术与现代加工技术的结合等。

（二）课程的主要内容如下：

1、 文化创意产业概念（4学时）

（1）文化与文化创意产业

（2）文化创意产业包含的行业分类

2、文化创意产业的本质特征（2学时）

3、消费形式的变化（2学时）

4、文化创意的心理（2学时）

5、文化创意的思维方法与文化创意产品设计课程的实施（30）

  1）创意方法与手段

  2）文化创意产品设计流程

  2）文化创意产品设计实践

  3）文化创意产品制作实践

 三、教材和参考资料

（一） 教材：

（待定）

（二）参考书目：

1、《文化产业创意与策划》，严三九、王虎，复旦大学出版社，2008.6 

2、 《世界文化产业案例选析》，汤莉萍、 殷俊，四川大学出版社，2009

1、《文化产业创意与策划》，严三九、王虎，复旦大学出版社，2008.6 

2、 《世界文化产业案例选析》，汤莉萍、 殷俊，四川大学出版社，2009

3、《文创设计新观》，丁伟，北京理工大学出版社，2018.12

平时考查占50℅，大作业占50℅

答疑方式：线下作业期间、线上微信、QQ等。

答疑时间：上课时间及课余所有时间。