（1）《合同法学》（邓辉主编，中国民主法制出版社2004年版，江西省第二届普通高等学校优秀教材一等奖）；

（2）《民事法案例研究指引》（熊进光主编，吉林大学出版社2008年版）；

（3）《合同法》（张怡超参编，法律硕士精品教材，厦门大学出版社2012年版）；

（4）《劳动与社会保障法案例研究指引》（杨德敏编著，世界图书出版社公司2014）；

（5）《保险合同案例研究指引》（熊进光、张怡超编著，中国出版社集团2015年版）。

（6）《法学专业实践教学的理论与实践》（熊进光等编著，吉林大学出版社2008版）

此外，教学团队还组织整理《民法学全真案例库》（共收集案例126个）以及《民法学法规库》（电子版）（收集了包括法律、法规、部门规章以及最高院的司法解释，总字数100余万字）并收集整理了《民法学多媒体案例集》（收集了近年来发生的热点案例的相关视屏300余个，其中大量涵盖了合同法相关的内容）。

《民法学》是法学专业十四门主干课程之一，也是法学专业的核心基础课程。作为《民法学》的子课程，《合同法》是法学专业的必修课和主干课，也是全校的非法学专业的通识课程。

《合同法》课程的开设始于1993年招收经济法专业本科生，每学年开设一轮。2000年，根据教育部法学专业教育调整要求，该课程名称曾变更为《债权法》，教学内容除增加了债的概述一章外，其它教学内容未变。2002年，该课程名称恢复为《合同法》，一直沿用至今。

至2018年，该课程已经开设了近30轮。同时，该课程一直是作为法学本科生、法学研究生、法学二专学生多专业核心课程和财经专业的公共选修课来开设的，课程选修率在全校一直居于前列，就法学院本科生和研究生的选修人数就高达4000多人。

 本课程组历来重视课程建设，积极探索教学方法的改革，并取得了一系列成就。1999年12月，《合同法》被评为江西财经大学校优质课程；2007年6月，被评为江西财经大学重点建设课程。同时，有多名教师获得优秀教学成果奖。包括：（1）杨德敏：《经济法》金牌主讲教师，2012年；（2）邓辉：《合同法》教材，江西省教育厅高校优秀教材二等奖，2008年；（3）熊进光：《民法案例教学方法研究》，江西财经大学优秀教学成果三等奖，2001年；（4）熊进光：《民法案例教学与多媒体课件制作、运用研究》，江西财经大学优秀教学成果三等奖，2006年；（5）张怡超：《合同法》课程主讲金牌教师，2013年。

2009年《合同法》教学团队创建了建立了《合同法》课程教学网站，《合同法》课程相关内容，包括课程介绍、教学团队、课程导航等内容。《合同法》课程体系教学大纲内容为基础，涵盖了讲义、课件、视频、学生作业等内容，学生都可以直接登陆该网站参与学习。

2010年，法学院申报了《商法学》国家精品课程，教学团队拍摄了商法学中相关合同法内容视频。2015年，法学院申报了《创业法学》慕课课程，在该课程中，《合同法》作为其中的内容之一，课程组拍摄了大量的相关合同效力、合同履行、合同抗辩、合同责任、合伙合同等视频。

经过近30年的发展，《合同法》课程已经形成了“知识讲授、案例研讨、综合实验、模拟实践四位一体”的教学模式，构建了网络虚拟、校内模拟和校外实践的课程实践教学体系，凝练了以“讲辩写练”为主线的教学方法特色，已经发展成为 一门“具有财经特色、师资队伍强大、教学资源齐备、教学成绩优异、科研水平较高”法学专业基础课程。

法学院历年来的《合同法》课程的建设，为《生活中的合同法》慕课课程的申报和建设打下了坚实的基础。

1．课程定位

《合同法》属于专业必修课，是我校的主干课程，也是大学生法律通识课程。《合同法》涉及内容广泛，适用性强，因而选修人数众多。《生活中的合同法》的课程定位，就是要打造一门受众面广、适用性强、结合生活实际、生动有趣的在线慕课课程。通过建设在线慕课课程，科学设置课程场景，并运用鲜活的生活案例，来增强学生主动学习的热情，显著提高教学效果，提升学生运用合同法法律知识来解决实际生活问题的能力，并能自动的运用合同法知识来预防生活、工作中的合同法律风险。

2．受众目标

《生活中的合同法》课程对象包括法学本科生、法学二专学生、全校其他专业的学生以及对合同法知识有需求的社会人士。通过本课程学习内容的设置，主要针对大学生生活的实际，从大学生的日常生活实际出发，围绕着生活、工作中的各类合同，包括网络购物、房屋租赁、慈善捐赠、旅游出行、交通运输、劳动聘用、教育培训、民间借贷、银行投资理财、保险等内容，运用生活中鲜活的真实案例，提高学生学习兴趣，激发主动学习能力，促进使学生掌握合同法的基础理论和基本知识，并能学以致用，能快速利用所学合同法律知识处理生活、学生、工作中的各种合同事务，提高防范风险能力，及时化解合同矛盾与纠纷。