职称：教授
单位：河南工程学院
部门：马克思主义学院
职位：院长
毛泽东思想……2022-2023-2
主讲教师：张书峰
教师团队：共4位
- 桂玉
- 周书焕
- 邱琳
- 柴刘锦
| 学校： | 河南工程学院 |
| 开课院系： | 马克思主义学院 |
| 专业大类： | 高校思想政治理论课 |
| 开课专业： | 全校所有专业 |
| 课程英文名称： | Introduction to Mao Zedong Thought and the System of Theories of Socialism with Chinese Characteristics |
| 课程编号： | 212111009 |
| 学分： | 5 |
| 课时： | 80 |
课程介绍
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是根据2005年《〈中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见〉实施方案》设立的，是我国高校本专科学生必修的一门思想政治理论课，是高校思想政治理论课的核心课程。开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，是为了使大学生对马克思主义中国化进程中形成的理论成果有更加准确的把握；对中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就有更加深刻的认识；对中国共产党在新时代坚持的基本理论、基本路线、基本方略有更加透彻的理解；对运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题能力的提升有更加切实的帮助。
本课程以马克思主义中国化为主线，集中阐述马克思主义中国化理论成果的主要内容、精神实质、历史地位和指导意义，充分反映中国共产党不断推进马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史进程和基本经验；以马克思主义中国化最新成果为重点，全面把握中国特色社会主义进入新时代，系统阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位，充分反映建设社会主义现代化强国的战略部署。本课程2018版教材由三部分共十四章组成，具体来说是由毛泽东思想部分、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观部分、习近平新时代中国特色社会主义思想部分共三部分（或三个板块）组成。
通过本课程的学习，使学生了解中国共产党把马克思主义基本原理与中国革命、建设和改革实际相结合的历史进程；理解掌握马克思主义中国化理论成果在指导中国革命和建设中的历史地位和重要作用；重点掌握马克思主义中国化的基本理论成果及其精神实质。 能够帮助大学生加深对当代中国基本国情及党的基本理论、基本路线、基本方略的了解和认识，增强对党和国家的路线方针政策的理解和认同，可以帮助学生系统掌握马克思主义中国化理论成果的形成发展、主要内容、精神实质、历史地位和指导意义，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
本课程团队所授课程曾被评为为河南省优秀课程，河南工程学院精品课程。教师团队
课程章节
9
教学方法
线上线下混合式，理论+实践，章节作业测试+期末考试，过程考核+结果考核，具体授课方法包括讲授、研讨、案例、视频等。
教学条件
线上线下丰富的教育教学资源，教师的用心和投入，教师团队的密切协作，学生的积极配合，良好顺畅的沟通，及时的教育教学互动反馈，都是建好本门课程的重要条件和有利因素。
教学效果
希望能顺利完成本课程教育教学任务，达到预期的教育教学目标和效果，发挥思政课作为立德树人关键课程和高校思想政治教育主渠道、主阵地作用，不断提升教育教学的针对性、实效性、感召力、说服力，增强学生的认同感与获得感，当然这些还需有待于实践来检验。
参考教材
中央马克思主义研究与建设工程重点教材：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2018年版），高等教育出版社。
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 关于马克思 |
视频
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附件
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文档
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| 1.2 关于马克思主义 |
文档
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| 1.3 关于马克思主义中国化 |
文档
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| 1.5 本章测验 |
作业
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| 2.1 毛泽东思想的形成和发展 |
视频
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视频
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视频
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| 2.2 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂 |
文档
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| 2.3 毛泽东思想的历史地位 |
文档
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| 3.1 新民主主义革命理论形成的依据 |
视频
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文档
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| 4.1 从新民主主义到社会主义的转变 |
文档
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| 4.2 社会主义改造道路和历史经验 |
视频
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| 5.1 初步探索的重要理论成果 |
文档
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| 5.2 初步探索的意义和经验教训 |
视频
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| 5.3 特别安排：全国大学生同上一堂疫情防控思政大课 |
文档
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文档
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| 6.1 邓小平理论的形成 |
文档
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| 6.2 邓小平理论的基本问题和主要内容 |
视频
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| 7.1 “三个代表”重要思想的形成 |
文档
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| 7.2 “三个代表”重要思想的核心观点和主要内容 |
视频
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| 8.1 科学发展观的形成 |
文档
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| 8.2 科学发展观的科学内涵和主要内容 |
附件
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| 9.1 中国特色社会主义进入新时代 |
文档
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| 9.2 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 |
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| 9.3 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 |
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视频
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| 9.5 阅读书目 |
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| 10.1 实现中华民族伟大复兴的中国梦 |
文档
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| 10.2 建成社会主义现代化强国的战略安排 |
文档
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| 10.4 阅读书目 |
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文档
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| 11.1.1 社会主义市场经济理论与我国经济体制改革 |
文档
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| 11.1.2 社会主义初级阶段我国基本经济制度和分配制度 |
文档
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| 11.1.3 贯彻新发展理念，建设现代化经济体系 |
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| 11.2 发展社会主义民主政治 |
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文档
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| 11.3 推动社会主义文化繁荣兴盛 |
文档
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附件
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附件
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| 11.4 坚持在发展中保障和改善民生 |
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| 11.5 建设美丽中国 |
文档
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| 12.1 全面建成小康社会 |
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| 12.2 全面深化改革 |
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| 12.3 全面依法治国 |
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| 12.4 全面从严治党 |
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| 13.1 坚持走中国特色强军之路 |
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| 13.2 推动军民融合深度发展 |
文档
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| 14.1 坚持和平发展道路 |
文档
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| 14.2 推进构建人类命运共同体 |
文档
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文档
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| 15.1 实现中华民族伟大复兴关键在党 |
文档
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| 15.2 坚持党对一切工作的领导 |
文档
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视频