1.课程教学设计

本课程采用线上授课和线下练习相结合的教学方式，具体为：学习者通过线上观看教学视频了解基本学习内容，通过在线测试、在线提问、在线讨论等形式来巩固对知识的掌握，教师通过线下面授指导方式对学生实践能力进行训练。视频教学通过任务驱动、情景示范、教师讲解等方式来帮助学生掌握知识，形成技能。

2.完整教学内容

《导游英语情景口语》课程以英语导游工作过程为导向，围绕岗位能力选取课程内容，其教学内容包含英语导游工作全过程，具体为接站服务（1学时）；住店服务（1学时）；导游讲解服务（11学时）；餐饮服务（1学时）；购物服务（1学时）；送站服务（1学时）；共16学时，1学分。

本课程考核分为三部分：

1.线上测试（30%）：每个视频均有线上测试，主要考察学生对英语导游语言知识的掌握程度。

2.在线讨论（20%）：每个视频均有线上讨论，主要考察学生对导游业务知识的掌握程度。

3.期末测试（50%）:课程结束后，有针对性在线笔试测试，考察学生对所有知识的掌握程度。

其中，成绩达到60分者为合格，达到85分以上为优秀，成绩优秀者将颁发优秀证书。

[1] 关肇远. 导游英语口语. 北京: 高等教育出版社,2004.

[2] 陈欣. 导游英语情景口语. 北京大学出版社,2012.

[3] 纪春, 裴松青. 英语导游教程. 北京: 旅游教育出版社,2007.

[4] 段开成. 导游英语听与说. 天津: 南开大学出版社, 2004.

[5] 郭兆康. 饭店情景英语. 上海: 复旦大学出版社,2007.

[6] 梅德明. 高级英语口译教程. 上海: 上海外语教育出版社,2002.

[7] 魏国富. 实用旅游英语口语. 上海: 复旦大学出版社, 2004.

[8] 朱华. 旅游英语教程. 北京: 高等教育出版社, 2006.

[9] 谢先泽. 中国旅游: 英语读本. 成都: 西南财经大学出版社,2006.

[10] 初丽岩. 旅游交际英语通. 上海: 华东师范大学出版社, 2006.