个人介绍
旅游资源鉴赏

主讲教师:王淑华

教师团队:共5

  • 王淑华
  • 郑鹏
  • 高伟洁
  • 王庆伟
  • 常耀
课程介绍
      当前我国已经进入大众旅游时代,认识旅游资源、学会鉴赏旅游资源,具备正确的旅游资源保护与开发意识已经成为人们的一项基本素质和能力。《旅游资源鉴赏》是为全校本科生开设的一门文化素质教育课程,是进一步提高学生旅游文化修养、陶冶情操的一门公共选修课。本课程内容主要包括:旅游资源与鉴赏概述、 地文景观鉴赏、水域景观鉴赏、生物景观鉴赏、天象与气候景观鉴赏、建筑与园林景观鉴赏、历史遗迹类景观鉴赏、旅游商品类旅游资源鉴赏、人文活动类旅游资源鉴赏,旅游资源保护与可持续发展等共十章内容。
     本课程融知识学习、能力培养、素质提高于一体,使学生了解旅游资源的类型、代表景观与特色,把握不同类型旅游资源的审美鉴赏要点,提升旅游资源审美情趣和鉴赏能力,提高旅游资源保护与开发的意识和能力;同时结合旅游资源鉴赏课程体系内容使学生深入理解中国壮美河山、悠久而灿烂的历史文化以及红色旅游资源所体现的革命精神等,激发学生的爱国热情,从而实现“知识传递”与“思政教育”的双轮驱动。
教师风采

王淑华

职称:教授

单位:郑州大学

部门:旅游管理学院

郑鹏

职称:副教授

单位:郑州大学

部门:旅游管理学院

职位:旅游管理与规划系主任

高伟洁

职称:副教授

单位:郑州大学

部门:旅游管理学院

王庆伟

职称:讲师

单位:郑州大学

部门:旅游管理学院

常耀

职称:讲师

单位:郑州大学

部门:旅游管理学院

教学方法

针对旅游资源鉴赏》课程的教学目标要求和知识体系结构特点,教学中注重理论与案例分析相结合采用了一些实景教学、问题探究与任务驱动等灵活有效的教学方法和手段,使学习者有身临其境的感觉,做到寓教于乐,寓道于教


参考教材

马耀峰.旅游资源开发与管理.北京:高等教育出版社,2018.

王昆欣.旅游景观鉴赏.北京:旅游教育出版社,2016.

刘振礼.新编中国旅游地理.天津:南开大学出版社,2011.

罗兹柏.中国旅游地理.北京:科学出版社,2011.

韦燕生.中国旅游文化. 北京:旅游教育出版社 ,2014 

全国导游人员资格考试教材编写组.全国导游基础知识.北京:旅游教育出版社,2018.

河南省旅游局.河南旅游基础.郑州:河南科学技术出版社,2013.


课程评价

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