时    数

总时数

讲课

习题

调研

网络咨询

资料整合

考试

考查

教学计划

时数

36

28

4

4

课外时数

18

4

7

7

√

周次

教学进程安排

讲课时数

实践时数

教学内容(分章、题目名称和大型作业)名称

必读书籍和参考书籍(章、节)

1

4

讲课：艺术样式的演变

为何现在的艺术看起来与以前大不相同了

1、近一百年多来艺术经历了什么？

2、从再现到表现，从客观到主观

网络调研：关键词查询

经典作品，主要艺术家信息查询

关键词网络查询资料

自编讲义（2）

教材：《现代艺术150年》（英）威尔·贡培兹 著  王烁、王同乐  译

广西师范大学出版社

2

4

讲课：新媒体艺术概要

什么是新媒体艺术？

新媒体艺术与现、当代艺术是什么关系？

媒体新艺术是什么样的艺术？

新媒体艺术是什么时候产生的？

新媒体艺术和其他门类的艺术是什么样的关系？

新媒体艺术的现状

新媒体艺术的未来将会如何？

关键词网络查询资料

自编讲义（1）

教材：《新媒体艺术概论》刘旭光  著 河北美术出版社

3

4

讲课：

技术的更新与艺术的变迁有哪些联系，新媒体艺术和技术（时代）

作业：通过关键词查询相关信息，图文并茂编辑成文档上交

网络调研：分析典型新媒体艺术案例

关键词网络查询资料

参考阅读《新媒体交互艺术》韦艳丽著 化学工业出版社 2017年

4

4

讲课：

现今的新媒体技术版图，艺术创作和设计常见的有多少软件？新媒体艺术领域种类分布概况？  

习 题：按关键词搜索数字技术信息

关键词网络查询资料

自编讲义（3）

参考阅读：《科学技术史》  王鸿生著

5

3

1

分析典型新媒体艺术案例

第一讲早期新媒体艺术作品解读

1、电视作品

2、欧美美20世纪后期

练习题：选择题

关键词网络查询资料

参考阅读：《观看之道》  （英）约翰·伯格

6

4

讲课：

中、近期新媒体作品分析（国内外媒体艺术作品）

1、网络作品

2、计算机作者

3、电子媒介作品

习 题：案例判断

内容：分析作品

作业形式：案例分析

网络关键词查询

必读书籍《迎向灵光消逝的年代》  （德）瓦尔特·本雅明

7

3

1

讲课：新媒体艺术作品的叙事方式

第一讲新媒体艺术作品的美学特征

1、机器美学

2、观念美学

3、符号美学

课外阅读：后现代理论及相关信息

网络关键词查询

自编讲义（4）

8

3

1

新媒体艺术作品的价值判断

1、精神价值

2、应用价值

3、社会价值

习 题：选择题

作业形式：网络调研

展览现场考察

案例分析

自编讲义（5）

9

3

1

总结：课程关键词回顾

课程笔记整理  

结课测验