1. 各类型电视节目导播技巧的讲解与研讨，应针对片例提供现场情况，多用图例和多媒体演示，加深学生的感性认识。

2. 多用比较分析研究的方法，如对中外同类节目导播特点的比较，对同一节目内容不同电视台导播特点的比较等。

3. 从课堂教学到实习训练、注重培养学生良好的职业修养和意识，建立精确的工作程序，贯彻通用的工作术语。课程中布置书面台本写作两次次，讲评修改后作为实习训练的工作台本。

演播室和多讯道设备系统。

该课程是为适应当今电视台广泛应用的现场直播的节目以及各种演播室节目的制作方式需要而设立的,是为培养具备较强实际操作能力和艺术创新潜力的现代复合型电视人才服务的。通过本课程的学习，最终达到使学生了解并熟悉演播室内以导播台为控制中心的节目导播流程及相关技术的教学目的,为实际工作中更复杂的，不断发展的讯道节目制作需要奠定基础。需要强调的是，通过对导播内容的学习，可以培养学生在演播室内的部门协作能力，要了解各个部门合作的组织与协调，因此，学生可以掌握数字电视节目中广义层面上的导播技术及具体的工作需求，为成为一名能够与演播室内各个岗位默契配合的摄像师、音频采集师、混音师、特技师奠定基础，为成为全面型的导播做好准备。

1、专业理论基础学习，明确广义层面上导播的定位与需求，清楚导播工作所承担的任务及范围，何时止何时终;运用哪些手段管理哪些事务;理解导播的安排与指示，掌握演播室内多部门]众岗位间协调合作的规则与要求。

2、树立团队意识：了解多讯道现场切换的节目制作流程及基本操作技术，能在多讯道现场导播切换的节目制作案例中论述清楚其岗位、职责及权限，在实际多讯道节目制作中各岗位的协同配合的意义和实际训练，培养团队意识和写作精神。

3、编辑制作能力学习实践，三讯道拍摄现场的机位设置及全片的导播方案确定，借本掌握简单现场节目的现场制作。

1.郑月，《电视节目导播》，中国传媒大学出版社，2007-12-1

2.谢力健，《电视节目导播实用教程》，中国传媒大学出版社，2014-10

3.《体育赛事电视公用信号制作标准研究》任金州，马国力，中国传媒大学出版社

4.《数字电视制播系统》，翁志平、陈伟平，上海大学出版社，第一版2009-5-1