个人介绍
水文分析与计算

主讲教师:李国芳

教师团队:共3

  • 李国芳
  • 梁忠民
  • 王军
学校: 河海大学
开课院系: 水文水资源学院
专业大类: 水利类
开课专业: 水文与水资源工程
课程编号: 0101121
学分: 2
课时: 32
课程介绍
《水文分析与计算》课程的主要任务是全面系统地讲解工程水文设计相关的理论和方法,介绍不同设计对象、不同资料条件下工程水文设计的基本途径。通过本课程的学习,学生将了解和掌握工程水文设计的基本原理和具体技术方法,包括:洪水频率分析方法;设计洪水、设计暴雨、设计年径流计算;小流域及城市设计洪水计算;可能最大暴雨和洪水计算等,为将来在水利、能源、交通、城建等部门从事水利水电工程和其他涉水工程的规划、施工和运行管理阶段的工程设计工作打下基础。
教师团队

李国芳

职称:教授

单位:河海大学 水文水资源学院

职位:系主任

梁忠民

职称:教授/博导

单位:河海大学 水文水资源学院

王军

职称:讲师

单位:河海大学 水文水资源学院

课程目标

通过本课程的学习,学生将了解和掌握工程水文设计的基本原理和具体技术方法,包括:洪水频率分析方法;设计洪水、设计暴雨、设计年径流计算;小流域及城市设计洪水计算;可能最大暴雨和洪水计算等,为将来在水利、能源、交通、城建等部门从事水利水电工程和其他涉水工程的规划、施工和运行管理阶段的工程设计工作打下基础。



课程要求
  •  以课堂教学为主。

  •  60~70%的内容采用多媒体教学方式。

  •  课外作业不少于4次。

  •  课外文献阅读不少于4篇(部)。

  •  部分作业要求用计算机完成。

 

课程大纲

第一章 绪论(2学时)

  •  知识要点:水文计算的基本任务、研究内容、方法和基本流程

  •  重点难点:主要研究内容、常用研究方法、基本工作流程

  •  教学方法:

1、本章教学目标为了解,部分讲授。

2、采用启发式教学方式。阐述本课程与先修课程的关系。

第二章 洪峰流量及时段洪量的频率分析(6学时)

  • 知识要点:水文极值资料的收集与分析、水文频率分析计算的一般方法与原理、设计成果的合理性分析、安全修正值概念。

  • 重点难点:历史洪水的调查、资料的“三性”审查方法、非简单样本的排位分析及频率计算、 参数估计方法、设计成果合理性分析方法。

  • 教学方法:

1、本章教学目标为掌握,全部讲授。

2、要求学生结合第四节“考虑历史洪水资料信息的洪水频率计算方法”,阅读国内外相关文献。

3、完成设计洪峰流量推求作业一次。

第三章 防洪安全设计与设计洪水(6学时)

  •   知识要点:防洪安全设计、设计洪水标准、设计洪水过程线推求、设计洪水地区组成、入库设计洪水、分期设计洪水。

  •   重点难点:基于风险分析的防洪安全设计概念、设计洪水概念、洪水过程线放大方法、洪水地区组成概念及计算方法。

  •   教学方法:

1、本章教学目标为掌握,全部讲授。

2、要求学生结合第一节“防洪安全设计”,阅读国内外相关文献。

3、完成设计洪水过程线计算作业一次。

第四章 由暴雨推求设计洪水(4学时)

  •   知识要点:设计暴雨推求设计洪水一般流程和方法、暴雨特性分析、点(面)暴雨频率计算、设计暴雨时空分布、分期设计暴雨计算、由设计暴雨推求设计洪水

  •   重点难点:暴雨频率曲线的地区综合、暴雨点面关系分析、由设计暴雨推求设计洪水。

  •   教学方法:

1、本章教学目标为掌握,大部分讲授,少部分自学。

2、要求学生自学“暴雨特性分析”的内容。

第五章 城市及小流域设计洪水(6学时)

  •   知识要点:小流域(包括城市区)设计洪水特点与计算方法、小流域设计暴雨与设计洪水、推理公式、地区经验公式、城市排水管网设计流量计算、城市管(渠)系统排水设计流量计算。

  •   重点难点:暴雨公式、水科院推理公式、城市排水管网设计流量计算方法。

  •   教学方法:

1、本章教学目标为掌握,大部分讲授,少部分自学。

2、要求学生自学城市管、渠系统排水设计流量计算部分内容。

3、完成应用推理公式方法推求设计洪峰流量作业一次。

第六章 可能最大暴雨与可能最大洪水(4学时)

  •  知识要点:可降水量概念、可能最大暴雨推求及时空分布、PMP等值线图应用、可能最大洪水

  •  重点难点:可降水量的计算方法、可能最大暴雨的计算方法与流程、PMP成果的合理性分析。

  •  教学方法:

1、本章教学目标为掌握,大部分讲授,少部分自学。

2、要求学生查阅相关文献,了解PMP计算方法的进展。

3、课堂讨论我国设计洪水计算中,频率分析与PMP/PMF两类方法的特点,以及未来发展方向。

第七章 设计年径流及其年内分配(4学时)

  • 知识要点:年径流变化特点和影响因素、不同资料条件下设计年径流计算、设计枯水径流计算。

  • 重点难点:径流一致性分析、代表性分析、径流资料插补展延方法、参数等值线图应用。

  • 教学方法:

1、本章教学目标为掌握,全部讲授。

2、要求学生查阅相关文献,了解水文插补展延方法的研究进展。


使用教材

梁忠民,钟平安,华家鹏主编.《水文水利计算》第2版,中国水利水电出版社,2008年.


考核方式

闭卷考试。课堂讨论15%,作业15% ,期末考试70%。


课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 水文分析与计算的基本任务
文档
.ppt
2020-02-09 12.69MB
1.2 水文分析与计算的主要研究方法和内容
文档
.pdf
2020-02-09 239.22KB
2.1 水文过程的随机特性描述
文档
.pdf
2020-02-09 155.79KB
2.2 洪水资料的分析处理
文档
.pdf
2020-02-09 766.78KB
2.3 历史洪水的调查和考证
文档
.pdf
2020-02-09 537.77KB
2.4 洪水频率计算方法
文档
.pdf
2020-02-09 429.74KB
2.5 设计成果的合理性分析
文档
.pdf
2020-02-09 156.62KB
2.6 抽样误差和安全修正值
文档
.pdf
2020-02-09 131.22KB
3.1 防洪安全设计概念
文档
.pdf
2020-02-09 227.08KB
3.2 设计洪水概念
文档
.pdf
2020-02-09 166.69KB
3.3 设计洪水过程线的拟定
文档
.pdf
2020-02-09 285.70KB
3.4 设计洪水的地区组成
文档
.pdf
2020-02-09 219.08KB
3.5 入库设计洪水和分期设计洪水
文档
.pdf
2020-02-09 187.09KB
4.1 概述
文档
.pdf
2020-02-09 137.47KB
4.2 暴雨特性分析
文档
.pdf
2020-02-09 499.05KB
4.3 点暴雨量频率计算
文档
.pdf
2020-02-09 1.04MB
4.4 面暴雨量频率计算
文档
.pdf
2020-02-09 932.52KB
4.5 设计暴雨量的时空分布计算
文档
.pdf
2020-02-09 193.78KB
4.6 由设计暴雨推求设计洪水
文档
.pdf
2020-02-09 149.97KB
5.1 小流域设计洪水计算特点
文档
.pdf
2020-02-09 84.63KB
5.2 小流域设计暴雨
文档
.pdf
2020-02-09 398.17KB
5.3 由推理公式推求设计洪水
文档
.pdf
2020-02-09 401.18KB
5.4 地区经验公式推求设计洪水
文档
.pdf
2020-02-09 171.48KB
6.1 概述
文档
.pdf
2020-02-09 1.46MB
6.2 可降水量
文档
.pdf
2020-02-09 370.79KB
6.3 可能最大暴雨
文档
.pdf
2020-02-09 2.06MB
6.4 短历时可能最大暴雨
文档
.pdf
2020-02-09 65.35KB
6.5 可能最大暴雨的时空分布
文档
.pdf
2020-02-09 63.20KB
6.6 PMP成果合理性分析
文档
.pdf
2020-02-09 575.85KB
6.7 可能最大洪水
文档
.pdf
2020-02-09 512.42KB
7.1 概述
文档
.pdf
2020-02-09 229.41KB
7.2 年径流的影响因素
文档
.pdf
2020-02-09 97.06KB
7.3 有长期实测资料时,设计年径流及年内分配分析计算
文档
.pdf
2020-02-09 2.19MB
7.4 有短期实测资料时,设计年径流及年内分配分析计算
文档
.pdf
2020-02-09 203.66KB
7.5 缺乏实资料时,设计年径流及年内分配分析计算
文档
.pdf
2020-02-09 144.93KB
课程章节
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