《细胞培养技术》课程教学大纲

一、课程名称

1．中文名称：细胞培养技术

2、英文名称：Cell culturetechniques

二、学时

总学时：36学时，其中理论讲授36学时。

三、开课学期

第四学期

四、课程基本要求

1．基本理论知识方面

（1）系统掌握细胞培养技术的基本理论、基本知识和技术。将细胞培养技术基础知识与实验室工作紧密结合，为临床检验技术其他课程奠基良好基础。

（2）本学科要求学生在学习和掌握了一定生理学基础后，进一步在细胞水平上升华生理学理论。并且在教学中强调细胞培养技术的前沿性。

（3）注重培养学生的创新思维，讲授时多注意科学家在设计实验和进行具体操作的实际过程。同时，本课程还强调实验的重要性，锻炼学生的实践技术和能力。理论讲述与实验室工作紧密联系，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。

（4）学习本课程后，要求学生能掌握细胞培养技术的基本理论，并对细胞培养技术的前沿和进展有一定的了解。同时对细胞培养技术的某些领域有一定的自己的意见和看法，甚至自己独有的观点。有些同学还能对自己感兴趣的领域有深刻理解和系统的认识。

2．基本技能方面

（1）全面系统地掌握组织细胞培养的操作过程；

（2）具备判定细胞生长状态好坏和是否发生污染的能力；

（3）掌握体外培养细胞的生存条件，以及不同类型细胞的特点；

（4）了解国内外细胞培养的最新动态和研究进展，了解体外培养细胞的概念、研究进展、技术方法、建立方法、应用，并能自行根据需要设计实验，运用所学技术解决科研中的实际问题，提高学生综合分析问题，系统利用专业知识的综合素质。

五、教学手段和成绩考核评定办法

1.教学手段：在教学中采用多媒体教学、案例教学及翻转课堂教学手段，教学重点是细胞培养技术有关的概念，基本原理、操作程序和关键技术，及其在医学研究和临床实践中的应用，了解该领域的研究历史和最新发展动态。课程内容中需要学生了解的部分是为了拓宽知识面，加深对学科的认识。

2.成绩考核评定办法：本课程为考查课。期终采用开卷考试方式考试，期终开卷考试的时间地点由学校安排，题型为论述题。课程总成绩由期末考试成绩和平时成绩两部分加权，期末考试占50%，平时成绩占50%。其中平时成绩由考勤情况（请假扣1分，迟到扣2分，缺勤扣3分）和章节随堂测验成绩综合评定。

六、课程概述

细胞培养技术是研究体外细胞培养的技术方法，被培养的细胞也是实验研究的对象，在医学各专业高级人才培养中具有重要地位。本课程系统介绍了细胞培养技术有关的概念，基本原理、操作程序和关键技术，及其在医学研究和临床实践中的应用，该领域的研究历史和最新发展动态。旨在提升医学专业学生的知识结构，掌握现代生物技术的基本实验技能，培养学生开拓创新的能力，适应未来学科发展对人才的需求。

七、适用专业

医学检验技术专业

八、学时分配

1. 绪论，2课时

2. 细胞培养的基本条件，8课时

3. 细胞培养的基本技术，16课时

4. 肿瘤细胞培养，4课时

5. 细胞融合与单克隆抗体技术，4课时

6. 随堂开卷考试，2课时

合计36课时。

九、教材、主要参考资料与参考书目

1.教材

《实用细胞培养技术》（第2版），张卓然主编，人民卫生出版社，2012年12月。

2.参考书

（1）翟中和，王喜忠，丁明孝主编，《细胞生物学》，高等教育出版社，出版时间:2011年12月。     

（2）陈誉华主编，《医学细胞生物学》，人民卫生出版社，出版时间:2013年03月。

（3）章静波主编，《组织和细胞培养技术》，人民卫生出版社，出版时间：2017年6月

 第一章　绪论

1.主要内容

第一节组织培养的诞生与发展简史

第二节组织培养的优点、局限性和发展方向

第三节组织培养常用术语

第四节组织培养常用缩写词

2.重点：细胞培养技术的优缺点和常用术语。

3.难点：细胞培养技术的内容及当前细胞培养技术研究的总趋势与重点领域。

4.要求

1.了解组织培养的发展简史和组织培养局限性。

2. 组织培养常用术语，组织培养的优点、局限性和发展方向。

第二章　细胞培养的基本条件

1.主要内容

第一节实验室设计

第二节无菌操作设施和工作间

第三节实验室设备

第四节器械

第五节培养器械

2.重点：无菌操作设施和工作间的布局与使用，培养室内的无菌操作程序。

3.难点：实验室设备及使用原理。

4.要求

1.掌握组织细胞培养实验室的设计原则和组织培养工作包括的内容

2.熟悉无菌操作设施和工作间的布局与使用

3.熟悉实验室设备及使用原理

4.熟悉器械及培养器皿

第三章　细胞培养的基本技术

1.主要内容

第一节组织培养细胞生物学

第二节培养细胞生存环境和条件

第三节体外培养细胞成功率的分析

第四节建立细胞系或细胞株

2.重点：组织细胞培养所涉及的基本概念。

3.难点：细胞培养的技术细节。

4.要求

掌握组织培养基本概念：了解对组织培养的评价；熟悉对组织培养工作者的要求和工作方法。

了解体内外细胞的差异与分化；掌握培养细胞形态分类及培养细胞的人体形态；熟悉组织培养细胞的生长和增殖过程

熟悉培养细胞生存环境和条件

掌握体外培养细胞成功的关键步骤；熟悉体外培养细胞成功所需要的条件

熟悉体处培养细胞的种类和命名；掌握建立细胞系或细胞胞株的要求；熟悉已建立细胞系或细胞株的鉴定，管理和使用的规则。

第四章　肿瘤细胞培养

1.主要内容

第一节体外培养肿瘤细胞的生物学特性。

第二节肿瘤细胞培养要点。

第三节体外培养肿瘤细胞的生物学检测。

第四节肿瘤细胞迁移试验。

2.重点：体外培养肿瘤细胞的生物学特性；肿瘤细胞迁移试验的原理和实验方法。

3.难点：体外培养肿瘤细胞的生物学检测项目及其实验方法。

4.要求

1.掌握体外培养肿瘤细胞的生物学特性和常用的肿瘤细胞培养基；肿瘤细胞迁移试验。

2.熟悉肿瘤细胞体外培养过程中如何排除成纤维细胞污染；提高体外培养肿瘤细胞存活率和生长率的方法

第五章 细胞融合与单克隆抗体制备

1.主要内容

第一节单克隆抗体制备的基本原理。

第二节杂交瘤细胞制备的过程。

第三节抗体特异性的检测。

2.重点：单克隆抗体制备的基本原理和具体步骤。

3.难点：杂交瘤细胞制备的过程。

4.要求

1.掌握单克隆抗体制备的基本原理和具体步骤。

2.熟悉不同种类细胞融合制备特定工程抗体的方法。

1. 翟中和，王喜忠，丁明孝主编，《细胞生物学》，高等教育出版社，出版时间:2011年12月。

2. 陈誉华主编，《医学细胞生物学》，人民卫生出版社，出版时间:2013年03月。

3. 章静波主编，《组织和细胞培养技术》，人民卫生出版社，出版时间：2017年6月