1.将抽象的理论尽量可视化，用实物图片动画等辅助讲解展示，加强学生的理解。

2.注重以问题驱动的教学展开，在讲解每个知识点时，注意提出问题，强化学生的问题意识，培养学生提出问题的能力。同时，引导启发学生向解决问题的方向主动积极思考。

3.加强课堂互动，通过课堂练习，做到重点内容随讲随练，适时添加课堂测验，扎实掌握每节课所学知识。

4.对于大学专业实验涉及到的光电实验，均辅以实验演示视频，以达到实验与理论相结合的目的，有助于对理论的理解和应用。

5.以时事新闻中的实际引用等为引子，以开阔眼界，锻炼扩散思维能力。

1. 《光电子技术》，张永林主编，高等教育出版社，2005年3月。

2. 《光电子技术实验》，周骏主编，化学工业出版社，2007年7月。

3.《光电子技术与产业》， 池上彻彦主编，科学出版社，2002年12月。

4.《光电子技术及其应用》，石顺祥主编，科学出版社，2010年8月。

光电子技术基础是一门涉及多个领域的重要课程，它系统全面地介绍了光电子系统信息传递与处理各个环节的基本概念、基本原理和应用基础。

教材内容:涵盖了光学基础知识与光场传播规律、激光原理与技术、光波导技术基础、光调制技术、光电探测技术、光电显示技术、光通信无源器件技术、光盘与光存储技术等多个方面。包括光的基础知识及发光源，光辐射在介质波导中的传播，光辐射的调制，光辐射的探测技术，CCD 成像系统，光电显示技术和光信息存储技术等内容。

二、学习目标与重点

通过学习这门课程，学生能够掌握光电子学的基本概念和基础知识，了解光电子技术在各个领域的应用及新成果，为今后从事光通信、光信息处理、光传感等方面的研究开发工作提供必要的理论知识。

重点

1、了解光电子技术的发展史，明确光电子技术的研究内容、发展动态、应用领域和前景。

2、掌握电介质的特性，电磁波场的波动方程，光在简单介质的反射和透射性质。

3、光与物质相互作用理论与受激辐射、激光产生的必要条件和充分条件。

晶体的光学特性、KDP 晶体的线性电光效应、纵向电光强度调制和横向电光调制。

三、预修课程

学习这门课程前，需要先掌握《光学》、《大学物理实验》、《原子物理学》、《电动力学》、《半导体物理学》等课程的知识。