个人介绍
英语国家概况

主讲教师:刘智勇

学校: 华东交通大学理工学院
开课院系: 人文与法学分院
专业大类: 英语
开课专业: 英语(商务)、英语(翻译)
课程英文名称: A Guide to English-speaking Countries
课程编号: 15071153
学分: 2
课时: 32
课程介绍
    《英语国家概况》是英语专业本科的一门专业基础课。本课程以英语为媒介,比较系统地向学生阐述世界主要英语国家(英国、美国、加拿大、澳大利亚及新西兰)的社会与文化背景,如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识。它是英语专业学生学习英语专业其它语言基础课和在高年级阶段学习英语文学和翻译等课程的基础。
教学方法

本课程的教学理念是“一核心,两主体”,该教学模式基于建构理论,采用翻转课堂教学模式+超星学习通教学手段,全面突破教师一言堂、填鸭式的传统教学模式。课程实施“培养学生独立发现,思考、钻研、探索的创新式思维为核心,以学生的自主探究活动为第一主体,以教师的组织、引导、帮助和促进为第二主体。”的英语教学模式。在该教学模式中,教师以培养学生的创新能力为核心,学生是发现者、探索者,教师是引导者;强调立体、多维的英语文化知识吸收,强调中西文化对比;强调英语国家的发展历史给我国经济发展的启示,强调面授教学与发现式学习的结合;强调传统学习资源与现代媒体的结合;强调知识文化和交际文化能力的培养。采用课堂教学和课外学习相结合的方法。在整个教学过程中教师要发挥“导”而不是“教”的作用,做到“精教重导”,以利于学生交际能力的培养。教学中采用教师为主导,学生为主体的教学模式,采用讲座式、讨论式、发现式和研究式的教学方法,充分调动学生的积极性和能动性。充分利用现代化的教学手段,开发新的教学资源,最大限度地提高教学效率和效果。


教学条件

  本课程是英语专业本科生高年级的课程。学生在低年级阶段完成《英语口语》、《英语听力》、《综合英语》、《英语阅读》、《英语视听说》、《中西文化对比》等课程基础上,具备一定的英语语言技能,语法知识能力,同时了解西方文化的背景下,才能更好地学习本门课程。本门课程是英语专业本科生学习高年级的《高级英语》、《英译汉理论与实践》、《英美文学》、《商务英语口译》、《综合商务英语》和《英译汉理论与实践》等课程的先修课程,同时也是英语专业研究生考试必考课程之一。

教学效果

本课程考核评价方式主要以形成性评价辅以终结性评价,即形成性评价主要考核学生的出勤,作业,小论文,课堂发言,课堂讨论等;终结性评价为笔试开卷考试,考试题型为选择,填空,名词解释,判断以及简答题等多种题型。最终通过学生平时知识学习的积累,同学间的讨论及协作,老师的监督与指导,学生能够顺利完成该门课程的学习,达到学习的目标。教师课程目标的重点在于形成性评价的过程,监控学生学习的整个过程,分阶段实现教学小目标,最终实现整个课程的教学目的。


参考教材

教材:《英语国家概况》谢福之主编,北京:外语教学研究出版社,2013

参考书:

张奎武主编:英美概况,吉林科学技术出版,20085月第4版。 

朱永涛主编:英语国家社会与文化入门,高等教育出版社,2005年,第二版。

王恩铭:当代美国社会与文化,上海外语教育出版社,2007 

王虹:当代英国社会与文化,上海外语教育出版社,2003 

网络资源: 

http://www.usa.gov

http://usinfo.org/ 

http://www.direct.gov.uk 

http://www.parliament.uk 

http://www.royal.gov.uk/ 

http://zpfirst.onchina.net/ 

http://www.canadano.1 


课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.2 Chapter 2    History
文档
.docx
2020-02-24 19.96KB
1.3 Chapter 3    Government and the Commonwealth
文档
.ppt
2020-03-09 2.11MB
1.4 Chapter 4    Economy
文档
.ppt
2020-03-20 1.97MB
1.5 Chapter 5    Education, Media and Holidays
文档
.ppt
2020-03-20 2.82MB
提示框
提示框
确定要报名此课程吗?
确定取消

京ICP备10040544号-2

京公网安备 11010802021885号