1.课程性质
      中国古代文论（或称“中国文学批评史”）是教育部颁布的《普通高等学校汉语言文学专业类教学质量国家标准》指定必修课程，是中国语言文学专业的专业基础课。
中国古代文论是文学理论的重要思想资源和理论构成，也是中国文学史的重要补充。《古代文论选读》是结合中国文学理论批评史课程开设的著作解读与实证教学。
      2.课程内容
      本课程的内容以时间为脉络，从上自先秦、下迄近代的丰富的文学理论批评资料中，精选出既重要又精彩的部分进行讲解。主要讲解从先秦诸子（包括孔子、庄子等人），到魏晋南北朝时期（以刘勰为代表）的文论名篇，以及唐宋诗论，明清文论、戏曲理论，以把握中国古代文论家丰富的理论成果。重点、难点在宋元以前。（限于学时，明清小说理论拟另设选修课程。）
      3.教学目标
      通过学习本课程，学生能够简要阐述中国历代文学理论批评著作的主要内容，包括各家各派及其代表人物的文学理论观点，概括说明中国历代文学理论的发展情况及其与时代思潮、文学创作实践的关系，能够学会解读中国古代文论相关著作，并利用所学内容，深入解读、鉴赏文学史上丰富多彩的文学作品、文学现象，恰当解决中学语文教学中的文本解读问题，思考和把握当代文学理论的话语建构和知识谱系，全面增强文学理论基本知识、学科素养和审美能力。
      4.学习要求
      学习本课，需要结合中国古代文学史学、文学概论等课程的已有知识，认真阅读原文，背诵经典篇章；能结合注释和“说明”，准确理解各家论著的主要文艺思想和学说，理清发展脉络，了解和掌握中国古代文学理论批评的思想精粹。
      本课程以文论选读为主，兼及文学批评史。重在“读”，教读和自读相结合。教读：细读文本，史、论、释结合，对中国古代文论重点篇目进行讲解和阐释；自读：自主学习其他选文，了解和把握其主要范畴和术语、基本观点，并能注意理论知识的前后照应和演进。
     5.教材
     主教材：《中国历代文论选》（一卷本），郭绍虞主编，上海古籍出版社，2001年。
     辅教材：《中国文学理论批评史》，《中国文学理论批评史》编写组（马工程），高等教育出版社，2016年。 
     6.学时
     总32学时。其中，理论教学28学时，讨论练习4学时。