个人介绍
精神科护理学

主讲教师:赵伟、张瑞星、王曼莉、张华、刘志华、张俊峰

教师团队:共6

  • 赵伟
  • 张瑞星
  • 王曼莉
  • 张华
  • 刘志华
  • 张俊峰
学校: 郑州大学
开课院系: 护理与健康学院
开课专业: 护理学
课程英文名称: Psychiatric and Mental Health Nursing
学分: 2
课时: 32
课程介绍
  精神科护理学是一门应用护理学和精神病学结合的护理专业课,从生物学、心理和社会三方面研究和帮助精神障碍患者恢复健康,帮助健康人群保持健康,是一门具有较强的理论性和实践性的学科。学习这门课能让学生掌握护士资格证考试的要点及精神科护理的基本理论和常用专科技能,包括疾病基本知识、常见精神疾病的特点、防治及护理技术、危机防范及精神卫生的社区护理等。结合精神专科特点,培养学生良好的护患沟通的能力,危机应变与处理能力,精神疾病预防能力、症状识别能力,自主学习、分析和解决问题的能力,精神卫生健康教育和健康促进的能力。同时,突出培育学生的职业认同感、社会责任感和人文关怀意识,引导其树立“责任、义务、奉献、担当”的精神信念,助力学生综合能力的全面发展。
教师团队

赵伟

职称:讲师

单位:郑州大学护理与健康学院

部门:临床教研室1

张瑞星

职称:教授

单位:郑州大学

部门:护理与健康学院

王曼莉

职称:讲师

单位:郑州大学

部门:护理与健康学院

张华

职称:副主任护师

单位:郑州大学第一附属医院

部门:精神医学科

职位:护士长

刘志华

职称:主管护师

单位:郑州市第八人民医院

部门:临床心理科

职位:护士长

张俊峰

职称:主管护师

单位:郑州市第八人民医院

部门:精神科

职位:护士长

参考教材

参考教材:精神科护理学(第四版),刘哲宁,人民卫生出版社.

拓展阅读:

常见精神疾病规范化护理及临床护理路径,李素萍主编,科学出版社.

让时间治愈一切:津巴多时间观疗法,菲利普·津巴多著,机械工业出版社.

意象对话心理治疗,朱建军,安徽人民出版社.

精神科评定量表手册,张明圆,湖南科技出版社.

好心情:新型的情绪治疗,戴维·伯恩斯,海南出版社.

自我训练:改变焦虑和抑郁的习惯,卢斯亚尼,清华大学出版社.

顺应自然的生存哲学,冈本常男,北京大学出版社.

护理科研与设计,梅祖懿,天津科学技术出版社,

人性照护理论与实践,王庆华,科学出版社.

循证护理的理论与实践,胡雁,复旦大学出版社.


教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 精神科护理学导论
文档
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2020-05-09 2.71MB
 
视频
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2020-05-09 52.32MB
2.1 精神疾病的病因学与诊断分类
文档
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2020-05-08 3.51MB
 
视频
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2020-05-08 53.26MB
2.2 症状学:认知障碍
视频
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2020-05-08 7.06MB
 
视频
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2020-05-08 3.38MB
 
视频
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2020-05-08 7.21MB
 
视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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文档
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2020-05-08 18.04MB
2.3 症状学:情感障碍
视频
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视频
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文档
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2.4 症状学:意志和行为障碍
文档
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视频
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视频
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3.1 精神科病房的配置要求与管理
文档
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2020-05-08 38.68MB
3.2 精神科护士的配置要求与管理
文档
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2020-05-08 19.99MB
3.3 精神科危机状态的防范与处理
视频
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2020-05-08 172.59MB
 
文档
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3.4 精神科安全护理
视频
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文档
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2020-05-08 5.82MB
3.5 精神科康复护理
文档
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2020-05-08 11.79MB
3.6 精神科药物治疗与护理
文档
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4.1 阿尔兹海默病病人的护理
视频
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视频
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4.2 精神分裂症病人的护理
视频
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文档
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4.3 心境障碍病人的护理
文档
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视频
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4.4 焦虑症病人的护理
视频
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文档
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4.5 恐怖症病人的护理
文档
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4.6 强迫症病人的护理
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4.7 躯体形式障碍病人的护理
文档
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视频
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4.8 应激相关障碍病人的护理
文档
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4.9 进食障碍病人的护理
文档
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4.10 睡眠障碍病人的护理
文档
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2020-05-09 2.31MB
 
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4.11 儿童孤独症病人的护理
文档
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视频
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4.12 注意缺陷与多动障碍病人的护理
文档
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视频
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