主讲教师:王妍
教学在多媒体教师和情景模拟实训室进行,采用项目驱动和模拟情景训练等教学方法,注重听力、口语和应用的训练。

校内:多媒体教师、语音室、同传实训室和情景模拟实训室;
校外:广交会、酒店及签约的企业实训基地;
1.能力目标
1.1能够礼貌且恰当的运用韩语进行日常交流及岗位中的韩语对话和陈述;
1.2能够在日常生活和职业岗位中用韩语进行口头交流;
1.3能正确阅读和理解与职业岗位相关的中等难度实用文字资料;
1.4能用韩语撰写商务应用文,如信函、公司简介、商务合同及个人简历等;
1.5能借助工具翻译与职业岗位相关的文字材料,译文达意;
1.6能借助工具书、计算机、网络韩语平台及其它韩语教学资源进行学习;
1.7能根据工作岗位变化的需要,及时进行自主性的韩语学习;
1.8了解韩国文化及对韩交流中的礼仪;
2知识目标
2.1了解各行业企业涉韩活动的相关知识,如商务礼仪和交际技巧等;
2.2了解目标职业岗位所需的知识和技能;
2.3了解目标职业岗位工作流程和发展趋势;
2.4掌握各行业企业涉韩活动中所需的听、说、读、写、译等基本语言技巧;
2.5掌握与职业岗位相关的词汇、常用语、基本句型及应用文写作知识;
3. 素质目标(提示:含职业素质、道德素质、方法能力、社会能力等)
3.1培养学生的语言应用能力和职业素养;
3.2培养基础韩语听说读写译的综合应用能力;
3.3“与人交流”、“与人合作”、“信息处理”、“自我学习”、“解决问题”的职业核心能力。
《初级韩国语教程(上)(下)》全永根 曹永花等著 世界图书出版公司;
《韩国语》首尔大学语言教育院编写,外语教学与研究出版社出版;
《商务韩国语》徐永彬、周玉波编著 上海交通大学出版社 2006年
《标准韩国语》 北京大学等25所大学著 北京大学出版社 2002年
《韩国语口语教程》 韩国成均馆大学语学院著外语教学与研究出版社 2008年
《韩国语教程》韩国延世大学韩国语学堂世界图书出版公司 2007年
学习网站: