职称:讲师
单位:海南师范大学
部门:教育学院
主讲教师:曾强
教师团队:共2位
| 学校: | 海南师范大学 |
| 开课院系: | 教育学院 |
| 专业大类: | 教育学 |
| 开课专业: | 学前教育 |
| 课程编号: | 590918 |
| 学分: | 2 |
| 课时: | 34 |
本课程是学前教育专业选修课。课程阐述了学前儿童家庭教育的基本理论、原则和方法,分析特殊类型和特殊年龄儿童的家庭教育问题,并以学前教育机构家庭教育的指导为重点,论述幼儿园、家庭、社区的合作共育问题。通过本课程的学习,学生能获得系统的学前儿童家庭教育的内容、目的、方法等方面的知识,拥有指导不同年龄段家庭教育、特殊儿童、特殊家庭的家庭教育的方法技能,学生在此基础上拥有从事学前教育工作的热情。
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 第一节 家庭概述 |
文档
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2019-06-10 | 308.93KB | ||
| 1.2 第二节 家庭教育概述 |
文档
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2019-06-10 | 251.85KB | ||
| 1.3 第三节 学前儿童家庭教育的特点 |
文档
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2019-06-10 | 61.14KB | ||
| 1.4 拓展资料 |
文档
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2019-06-10 | 141.19KB | ||
| 2.1 第一节 家长的自身素质 |
视频
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2019-06-10 | 11.15MB | ||
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文档
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2019-06-10 | 224.04KB | |||
| 2.2 第二节 家长的教养态度与方式 |
文档
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2019-06-10 | 60.35KB | ||
| 2.3 第三节 家庭生活环境和生活方式 |
文档
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2019-06-10 | 60.13KB | ||
| 2.4 第四节 家庭教育的社会历史背景 |
文档
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2019-06-10 | 74.50KB | ||
| 3.1 第一节 学前儿童家庭教育的原则 |
文档
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2019-06-10 | 1.61MB | ||
| 3.2 第二节 学前儿童家庭教育的方法 |
文档
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2019-06-21 | 324.78KB | ||
| 4.1 第一节 胎教 |
文档
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2019-06-10 | 52.37KB | ||
| 4.2 第二节 0-1对婴儿的家庭教育 |
文档
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2019-06-10 | 72.64KB | ||
| 4.3 第三节 2-3对叛逆期儿童的家庭教育 |
文档
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2019-06-10 | 76.25KB | ||
| 4.4 第四节 5-6岁儿童入学时的转折与家庭教育 |
文档
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2019-06-10 | 75.29KB | ||
| 5.1 第一节智力超常儿童的家庭教育 |
文档
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2019-06-10 | 88.28KB | ||
| 5.2 第二节 智障儿童的家庭教育 |
文档
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2019-06-10 | 71.54KB | ||
| 5.3 第三节 情绪行为障碍儿童的家庭教育 |
文档
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2019-06-10 | 71.26KB | ||
| 6.1 第一节 单亲家庭儿童的家庭教育 |
文档
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| 6.2 第二节 留守儿童的家庭教育 |
文档
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2019-06-10 | 73.64KB | ||
| 6.3 第三节 流动人口子女的家庭教育 |
文档
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2019-06-10 | 65.95KB | ||
| 7.1 第一节 社区教育概述 |
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2019-06-10 | 867.20KB | ||
| 7.2 第二节 社区教育资源的开发与利用 |
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| 8.1 第一节 当前我国学前儿童家庭教育面临的新形势 |
文档
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| 8.2 第二节 学前儿童家庭教育的变革 |
文档
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| 9.1 第一节 安全教育 |
视频
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视频
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| 9.2 第二节 卫生教育 |
文档
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