1.加强对学生实际职业能力的培养，强化案例教学或项目教学，注重以工作任务为导向型案例或项目激发学生学习热情，使学生在案例分析或项目活动中了解软件工作过程。

2.以学生为本，注重“教”与“学”的互动。通过选用典型案例应用项目，由教师进行操作性示范，并组织学生进行实际操作活动，让学生在案例应用项目教学活动中明确学习领域的知识点，并掌握本课程的核心专业技能。

3.在教学过程中，要紧密结合职业技能证书的考证，加强考证的实操项目的训练，提高学生的岗位适应能力。

4.注重专业案例的积累与开发，以多媒体、录像与光盘、案例分析、在线答疑等方法提高学生解决问题与分析实际应用问题的专业技能。

5.在教学过程中，要重视本专业领域新技术、新工艺、新设备发展趋势，贴近生产现场。为学生提供职业生涯发展的空间，努力培养学生参与社会实践的创新精神和职业能力。

6.建议教学方法：小组教学法、现场演示教学法、启发式、互动式教学方法、讨论式教学法。

7. 充分利用多媒体网络教学资源 ，提高课堂信息量。

本课程按照五级制进行考核，考核主要包括过程考核和课程结束技能考核两大方面，过程考核占70％，课程结束技能考核占30％。

课程考核一览表

1、三维CAD/CAM——MasterCAM应用，张导成主编，机械工业出版社 2008.6。

2、CAD/CAM实训图集，赵里红 刘铱星主编，华南理工大学出版社2009.9。

3、UG NX 8.5数控加工教程（附DVD光盘2张），北京兆迪科技有限公司编，机械工业出版社 2013.2。

4、UG NX 10.0中文版从入门到精通（配光盘），CAD/CAM/CAE技术联盟著，清华大学出版社，2016.5。

5、UG NX 10.0数控加工完全学习手册，展迪优 编，机械工业出版社 2016.4。