一、基本理论知识

1. 描述生物体(主要是人体)内的主要的物质组成、各生物大分子的生物学功能，正常机体物质代谢途径及其调控规律。

2. 解释生物体(主要是人体)内物质基本组成、正常人体内物质代谢及基因表达与调控与生命现象的关系，包括生物大分子结构与人体机能的关系。

3. 学会初步运用医学生物化学与分子生物学知识解释与人类健康、疾病相关的医学临床问题。

4. 熟悉常用的医学生物化学与分子生物学英语词汇，为临床相关阅读外文专业书刊文献打下基础。

二、基本技能

能够应用医学生物化学与分子生物学理论知识分析常见的生理和病理现象；熟悉常用医学生物化学与分子生物学实验技术（离心技术、分光光度技术、电泳技术、层析技术、PCR技术、DNA提取技术等）；掌握常用医学生物化学与分子生物学仪器（分光光度计、离心机、电泳仪、pH计、PCR仪等）的使用方法；能够应用所学技术与方法解决实际问题（如某些体液及细胞成分的分离、提取、定性、定量测定）；能准确观察实验现象，记录、计算、分析实验结果和数据，写出完整、规范的实验报告；运用医学生物化学与分子生物学理论分析实验过程中的各种现象和问题，培养、训练分析和解决问题的能力。

三、基本素质

1. 态度  培养学生热爱党、热爱社会主义，立志献身于祖国医学事业的坚定思想；树立良好的职业道德，全心全意为人民服务的宗旨；培养严谨的，实事求是的科学作风。

2. 能力  在教学中对学生进行多种能力的培养，即观察实验结果的能力，逻辑思维能力，自学能力，阅读能力，分析能力，创造思维能力等。

3. 体质  培养学生养成良好卫生习惯，加强体育锻炼，增强体质。

参考书：

1.刘彬，刘友勋.医学生物化学与分子生物学.北京：人民卫生出版社，2016

2.王镜岩，朱圣庚，徐长法.生物化学（第三版）.北京：高等教育出版社，2004

3.Zhao Baochang，Guan Yifu.Biochemistry（第2版）.北京：科学出版社, 2010

网站资源：

1.https://mooc1-2.chaoxing.com/course/201084535.html

2.http://202.196.208.3/jcbsh/

3.http://swhx.smmu.edu.cn/kcbz.html 

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