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机械基础实景教学（机械原理）
主讲教师： 张锋 教授 / 哈尔滨工业大学
教学进度：- 预报名
- 进行中
- 已结束
机械基础实景教学（机械原理），把课堂搬到了实验室，通过教师的讲解，实景操作，共同完成机构运动简图测绘与分析实验、齿轮范成原理实验、齿轮参数测定实验、刚性转子动平衡设计与实验、典型机械拆装与分析实验。学习实验的原理，操作过程及数据的处理方法。
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这门课程会讲什么？
你将收获什么？
适合什么人学习？
师资团队
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张锋 教授 | 哈尔滨工业大学
哈尔滨工业大学机电工程学院机械设计系教授，机械基础实验中心主任,黑龙江省机械设计教学研究会理事长。多年来致力于机械设计教学工作，主编了机械设计系列教材，包括高教社的国家级十二五规划教材《机械设计》、哈工大出版社的“十二五”国家重点图书出版规划项目《机械设计课程设计》、高教社的《机械设计大作业》、《机械设计思考题与习题》、《机械设计学习指导》和《机械设计课程设计手册》等。
获得国家级教学成果奖1项，省级教学成果4项，其他奖项10余项。2011年和2016年获得中国机械工程学会学会工作成果奖。
指导学生科技创新，获国家级一等奖3项，二等奖2项，其他获奖20余项。是国家精品在线开放课程的负责人。
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杨清香 高级工程师 | 哈尔滨工业大学
学科:机械设计及理论
研究方向：润滑剂流变学与摩擦学性能及其应用、无线通信
教学：承担机械基础实验（机械原理）、机械基础实验（机械设计）、机械基础Ⅰ、机械基础Ⅱ、典型机械部件设计与拆装测试和机械运动方案设计综合训练实验6门实验课程的教学。
教材：参编《机械基础实验》（工大出版社）教材；参编《机械原理实验指导书》（教材科）等6门实验课程的讲义；参加《机械设计基础》（工大出版社第5版）、《机械设计课程设计》（工大出版社第5版）和《机械设计课程设计图册》（高教出版社第2版）的修订；录制并编辑摩托车发动机拆装录像，已正式出版（工大出版社）。
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刘占山 工程师 | 哈尔滨工业大学
研究方向：机械设计及理论，公开发表论文10余篇，参与科研项目20余项，获省级教学成果二等奖1项。 主讲课程：机构运动简图测绘与分析试验、齿轮范成原理与齿轮参数测定实验、典型机械拆装与分析实验、刚性转子动平衡设计与试验、机械组成及典型机械零部件认识与分析实验、轴系部件设计与分析实验、机械系统运动方案及结构分析实验。
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丁刚 副教授 | 哈尔滨工业大学
1976年生，工学博士，副教授，硕士研究生导师，教务处副处长。
近三年，学生评教结果均为A和A+。每春季学期为学生义务开设不少于10学时的辅导课，帮助学生消化知识，培养学生灵活运用所学知识解决复杂工程问题的能力。积极指导学生创新创业活动，培养学生“创造知识”和“传播知识”的能力，近年来共有54名学生获省级等各级奖项11项。
曾获校教学成果一等奖2项以及校教学优秀一等奖、教学新秀奖各1项。关爱学生，获“优秀专兼职学生工作者标兵”、“校先进个人”等荣誉称号4次。出版专著1部，参编教材4部，发表教学论文7篇，负责国家、省和校级教学研究项目6项。任第三届中国机械工业教育协会机械设计制造及其自动化学科教学委员会委员。
负责国家自然科学基金、国家863计划等科研项目10项、参加科研项目7项，发表科研论文50余篇，其中SCI检索10篇、EI检索40余篇。获民用航空科学技术一等奖1项，获软件著作权登记1项。任国际期刊International Journal of Aerospace Engineering编委。
常见问题
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1.我该如何学习这门课程？
（1）首先您要注册一个学银在线的账号。
（2）您需要有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中，您可以选择在PC端登陆我们的网页， 也可以选择下载我们的app学习通，通过手机客户端来学习。
（3）您一旦报名选择了课程，我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息，同时会抄送您的邮箱，请您及时查收。
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2.我在学习过程中遇到问题了，怎么办？
您可以通过以下几种方式获取帮助：
（1）在课程群聊中发布求助信息，说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢；
（2）在课程讨论区留言，课程团队看到后将会及时回复。
（3）联系我们的客服，或者随时给我们发邮件，邮箱地址：xueyinkf@chaoxing.com。
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3.我是新手，能否给我一些学习建议？
（1）我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。
（2）学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程。
（3）希望您能够积极参与课程的讨论，与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。
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4.课程会不会很难、很枯燥？
（1）我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成，并且由于是MOOC的方式，所以课程拆分成了不同的知识点，学习起来一点也不费劲。
（2）我们的课程多采取理论结合实际的授课方式，课程中也有许多案例的呈现，相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出，支持学习者将研究发现转化为实践，改进自身教学。