逻辑学导论
主讲教师：王中云
| 学校： | 江西财经大学 |
| 开课院系： | 人文学院 |
| 专业大类： | 公共基础 |
| 开课专业： | 通识课 |
| 课程英文名称： | Introduction to Logic |
| 课程编号： | 38692 |
| 学分： | 2 |
| 课时： | 32 |
课程介绍
《逻辑学导论》课程是公共融通型选修课（也是某些专业的必选课）。逻辑学从理论上揭示了正确思维的特性，有助于人们从自发的逻辑思维提升为自觉的逻辑思维；不仅具有理论指导作用，而且具有方法论意义；是论证思想和表达思想的有力工具（提供一种批判工具）；也是预防逻辑错误以及揭露和驳斥诡辩的有力工具，因此，本课程教学目的在于培养学生的逻辑思维能力和理性分析能力，学生在已有公共常识的基础上，对中外逻辑学发展过程有一个较全面、较完整的了解，对词项、命题、推理、论证等有所正确把握，从而在结合学生专业，提高学生的思维理解能力与探求真理的情趣，达到素质教育目的，使学生能具有合理合规的逻辑思维，进行正确而又有效的思维活动。
课程章节
教学方法
本课程教学在整体上要求用逻辑规范思维，用逻辑梳理意识，用逻辑探求本质，用逻辑表达真理。具体上，
1、结合案例启发，讲解形式逻辑学的基本知识和基本理论；
2、通过发散性学习，强调理论的学习与实践训练的紧密结合；
3、强化实践应用，从实践锻炼中提高学生的思维和认知能力。
教学文件
参考教材
1．陈波主编：《逻辑学导论》，中国人民大学出版社，2004年版。2.华东师范大学哲学系逻辑学教研室编：《形式逻辑》，华东师范大学出版社，2009年版。3.何向东：逻辑学教程（第三版），高等教育出版社，2010.12。4.齐家福、栗宗祥：《新编普通逻辑学》，中国人民公安大学出版社2002.1出版。