职称：副教授
单位：郑州航空工业管理学院
部门：信息管理学院
职位：教师
电子文件管理
主讲教师：祝洁
教师团队：共7位
- 祝洁
- 魏楠
- 郑雪丽
- 齐云飞
- 朱兰兰
- 郝伟斌
- 刘为
| 学校： | 郑州航空工业管理学院 |
| 开课院系： | 信息管理学院 |
| 专业大类： | 图书情报与档案管理 |
| 开课专业： | 档案学 |
| 课程负责人： | 祝洁 |
| 课程英文名称： | Electronic Document Management |
| 课程编号： | 504084 |
| 学分： | 2.5 |
| 课时： | 40 |
课程介绍
电子文件管理课程是档案学学科和专业基础课程，是郑州航院档案学国家一流本科专业的核心课程，也是河南省课程思政教学研究示范中心“郑州航院互联网+课程思政教学研究中心”的重点建设课程，在整个专业教学体系中占有重要地位。 郑州航院档案学专业历来重视现代化技术在档案管理中的应用，早在20世纪90年代就开设了“档案信息化”课程。随着电子文件管理理论和实践研究日趋成熟，“档案信息化”课程正式改为“电子文件管理”。近年来，随着课程团队教学和科研能力的提高，“电子文件管理”课程在原有全程管理教学内容的基础上，创新性地加入档案知识库、智慧档案馆、档案数据管理等前沿内容，依托课程知识点建设课程思政资源，在教学中融入“电子档案复用助战疫情，创造中国速度”以及“民族瑰宝·水书档案数据库”等思政案例，形成了独具特色的课程内容和方法体系。
教师团队
职称：教师
课程章节
5
课程教学目标
本课程旨在培养学生掌握电子文件管理的基本原理，并具备结合实际解决实践问题的能力，引导学生运用电子文件管理的基本原理于政府、企业数据治理、智慧档案馆建设等，培养学生的创新思维与能力。同时，将思想政治教育内容与电子文件管理知识技能教育内容有机融合，坚持立德树人根本任务，结合课程教学内容与特点，挖掘思政元素，为大学生学好党史国史、增强文化自信、强化国家认同、筑牢思想防线，提高人才培育综合素养。
课程教学方法
①电子文件管理教学内容设计与方法
依据课程教学目标，本课程教学内容设计为四大知识模块（即：基础理论、管理手段、前沿进展与实践应用），基于电子文件管理流程一般理论与方法，将电子文件全流程管理设计为六个知识单元（即：电子文件的形成与捕获、归档与移交、分类、鉴定、保存、检索与利用），并增加档案知识库、智慧档案馆、档案数据管理等前沿内容。
在教学方法上，充分依托线上资源，促进学生自主学习，实现课堂翻转，加强过程考核，明确学习评价方法和学习激励措施。首先，实现以学生为中心，教师为学习的组织者、指导者和帮助者，践行课堂翻转；其次，加强过程性评价，“点”与“面”相结合。
②课程思政教学内容设计与方法
在课程建设中构建“两体四维”课程思政教学模式。从教育主体（教师和学生）、在线专业课课程资源建设中挖掘课程隐性育人元素，提升课程思政育人作用。,“两大主体”是指课程建设者和在线学习者，“四维”是指思政元素、课程教学内容、课程教学过程、课程教学评价等，围绕这四个维度开展在线课程的思政资源建设，以实现在线课程资源建设中思政元素的真正融入。
一是全面、系统挖掘与课程相关的思政元素并与教学内容深度融合，持续优化课程思政教学资源。从理想信念、价值理念、道德情操、精神追求、科学思维、工匠精神等七个维度构建电子文件管理课程思政教学资源，如表1所示；二是构建“O2O”式模块化”的课程思政建设总体设计方案；三是通过案例库、微视频集、翻转课堂等多种形式，提升思政育人教学效果。
表1 课程思政元素梳理
序号 | 思政教育模块 | 思政元素 | 所在章节 | 教学方法 |
1 | 理想信念 | 时代使命感、历史责任感、民族自信、爱国情怀（航空报国）、勇于担当 | 第一章： 第一节电子文件的定义和要素 第四节电子文件管理的目标与原则 | 1、课堂思辨式研讨 2、启发式课堂教学 3、线上讨论 |
2 | 科学思维 | 创新实践、专业自信、辩证思维、责任意识 | 第二章： 第一节电子文件的形成与捕获 第二节电子文件的归档与移交 第三节电子文件的分类 第四节电子文件的鉴定 第五节电子文件的保存 | 1、启发式课堂教学 2、讨论 |
3 | 道德情操 | 家国情怀、职业道德（严谨、诚信、无私奉献） | 第三章： 第二节电子文件的法律规范 第三节电子文件管理制度 | 1、启发式课堂教学 2、文献阅读 3、讨论 |
4 | 工匠精神 | 自主创新、耐心细致 | 第四章： 第三节电子文件管理元数据标准 第四节电子文件元数据管理流程 第八章： 第一节智慧档案馆概述 第四节智慧档案馆应用案例 | 1、启发式课堂教学 2、讨论 |
5 | 价值理念 | 为党管档、为国守史、真实完整存档案，求真务实控风险 | 第五章： 第二节电子文件管理系统的主要功能 第三节电子文件管理系统的开发 第九章： 第二节维护电子文件真实与完整典型案例 第三节保护电子文件信息安全典型案例 | 1、启发式课堂教 2、文献阅读 3、讨论 |
6 | 政治信仰 | 正确的民族观、国家馆、文化观 | 第六章： 第三节电子文件管理与知识管理的融合 第四节基于知识库的档案知识服务 | 1、 阅读和梳理相关文献 2、 课堂PPT汇报 |
7 | 精神追求 | 职业理想融入国家建设、践行社会主义核心价值观 | 第七章： 第一节档案数据管理兴起的原因 第四节档案数据管理发展趋势 | 1、 分组辩论式讨论 2、文献阅读 |
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 问题1：研究对象是什么？ |
视频
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视频
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2022-06-06 | 53.66MB | |||
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视频
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2022-06-06 | 75.19MB | |||
| 1.2 问题2：为什么要研究电子文件？ |
文档
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附件
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附件
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| 1.3 问题3：原有理论是否适用电子文件管理？ |
文档
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文档
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文档
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文档
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2021-09-23 | 81.17KB | |||
| 1.4 教学课件 |
文档
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| 1.5 教学视频 |
视频
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2021-08-28 | 329.52MB | ||
| 2.1.1 教学课件 |
文档
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2022-03-11 | 950.69KB | ||
| 2.1.2 教学视频 |
视频
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|
2021-08-29 | 290.05MB | ||
| 2.1.3 思政案例 |
视频
.mp4
|
2021-09-23 | 48.25MB | ||
| 2.1.4 学术资源 |
文档
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2021-09-23 | 1.69MB | ||
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文档
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文档
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| 2.2.1 教学课件 |
文档
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| 2.2.2 教学视频 |
视频
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| 2.2.3 拓展课堂 |
文档
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文档
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| 2.2.4 互动与讨论 |
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| 2.3.1 教学课件 |
文档
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文档
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| 2.3.2 教学视频 |
视频
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| 2.3.3 思政案例 |
文档
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视频
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| 2.3.4 学术资源 |
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文档
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| 2.4.1 教学课件 |
文档
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| 2.4.2 教学视频 |
视频
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| 2.4.3 思政案例 |
文档
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视频
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| 2.4.4 拓展课堂 |
视频
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视频
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2021-09-23 | 26.24MB | |||
|
视频
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2021-09-23 | 27.97MB | |||
| 3.1 第一节 电子文件的形成与捕获 |
文档
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2021-09-23 | 1.21MB | ||
| 3.1.1 教学课件 |
文档
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2022-03-11 | 2.12MB | ||
| 3.1.2 教学视频 |
视频
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| 3.1.3 思政案例 |
文档
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视频
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| 3.1.4 拓展课堂 |
文档
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2021-09-23 | 1.45MB | ||
|
视频
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2021-09-23 | 33.39MB | |||
| 3.2 第二节 电子文件的归档与移交 |
视频
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2021-09-23 | 78.70MB | ||
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视频
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视频
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| 3.2.1 教学课件 |
文档
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| 3.2.2 教学视频 |
视频
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| 3.2.3 思政案例 |
文档
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2022-03-14 | 1.45MB | ||
| 3.2.4 拓展课堂 |
文档
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2021-09-23 | 77.32KB | ||
| 3.3 第三节 电子文件的分类 |
文档
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2021-01-30 | 62.38KB | ||
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文档
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附件
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| 3.3.1 教学课件 |
文档
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2022-03-11 | 2.13MB | ||
| 3.3.2 教学视频 |
视频
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2021-08-29 | 281.18MB | ||
| 3.3.3 学术资源 |
文档
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文档
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| 3.3.4 拓展课堂 |
视频
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|
2021-12-28 | 11.28MB | ||
| 3.4 第四节 电子文件的鉴定 |
文档
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2021-01-30 | 1.05MB | ||
| 3.4.1 教学课件 |
文档
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2022-03-11 | 942.19KB | ||
| 3.4.2 教学视频 |
视频
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2021-08-29 | 290.35MB | ||
| 3.4.3 学术资源 |
视频
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2021-09-23 | 30.10MB | ||
| 3.4.4 拓展课堂 |
视频
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2021-12-28 | 30.10MB | ||
| 3.5 第五节 电子文件保存 |
文档
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2021-08-29 | 2.12MB | ||
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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2021-08-29 | 1.84MB | |||
| 3.5.1 教学课件 |
文档
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|
2022-05-03 | 1.12MB | ||
| 3.5.2 教学视频 |
视频
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|
2021-08-29 | 307.03MB | ||
| 3.5.3 思政案例 |
视频
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|
2021-09-22 | 67.51MB | ||
| 3.5.4 学术资源 |
文档
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2022-05-03 | 1.44MB | ||
|
视频
.mp4
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2022-05-03 | 34.20MB | |||
| 3.6 第六节 电子文件的检索与利用 |
视频
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|
2021-08-28 | 324.02MB | ||
|
视频
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2021-08-28 | 289.41MB | |||
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视频
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2021-08-28 | 281.18MB | |||
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视频
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2021-08-28 | 290.35MB | |||
|
视频
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2021-08-28 | 307.03MB | |||
|
视频
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2021-08-28 | 345.88MB | |||
| 3.6.1 教学课件 |
文档
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|
2022-03-11 | 1.84MB | ||
| 3.6.2 教学视频 |
视频
.mp4
|
2021-08-29 | 345.88MB | ||
| 3.6.3 思政案例 |
视频
.mp4
|
2021-09-22 | 47.94MB | ||
| 3.6.4 拓展课堂 |
视频
.mp4
|
2021-09-23 | 33.39MB | ||
| 4.1 第一节 电子文件管理法规建设的必要性 |
文档
.ppt
|
2021-01-30 | 1.53MB | ||
| 4.1.1 教学课件 |
文档
.pptx
|
2022-03-22 | 2.17MB | ||
| 4.1.2 教学视频 |
视频
.mp4
|
2021-08-30 | 278.84MB | ||
| 4.1.3 拓展课堂 |
视频
.mp4
|
2021-09-23 | 34.56MB | ||
|
视频
.mp4
|
2021-09-23 | 36.16MB | |||
| 4.2 第二节 电子文件的法律规范 |
视频
.mp4
|
2021-01-30 | 56.83MB | ||
| 4.2.1 教学课件 |
文档
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|
2022-03-22 | 746.56KB | ||
|
文档
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|
2022-03-22 | 1.43MB | |||
| 4.2.2 教学视频 |
视频
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|
2021-08-30 | 300.94MB | ||
| 4.2.3 思政案例 |
视频
.mp4
|
2021-09-22 | 48.17MB | ||
| 4.2.4 学术资源 |
文档
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|
2022-03-29 | 20.36KB | ||
|
文档
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2022-03-29 | 187.60KB | |||
|
文档
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2022-03-29 | 41.42KB | |||
| 4.2.5 互动与讨论 |
文档
.docx
|
2022-03-15 | 19.46KB | ||
| 4.3 第三节 电子文件管理制度 |
文档
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|
2021-01-30 | 1.06MB | ||
| 4.3.1 教学课件 |
文档
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|
2022-03-11 | 1.39MB | ||
| 4.3.2 教学视频 |
视频
.mp4
|
2021-08-30 | 299.09MB | ||
| 4.3.3 思政案例 |
视频
.mp4
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2021-09-22 | 48.54MB | ||
| 4.3.4 拓展课堂 |
文档
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2021-12-28 | 172.85KB | ||
|
文档
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2021-12-28 | 4.83MB | |||
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文档
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|
文档
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2021-12-28 | 82.40MB | |||
| 4.4 学术前沿 |
文档
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文档
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文档
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2022-03-11 | 190.08KB | |||
|
文档
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|
2022-03-11 | 1.06MB | |||
| 4.5 章节复习 |
文档
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|
2021-08-28 | 2.17MB | ||
|
文档
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|
2021-08-28 | 1.43MB | |||
|
文档
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2021-08-28 | 1.39MB | |||
| 5.1 第一节 电子文件管理元数据的概念和类型 |
文档
.ppt
|
2021-01-30 | 253.00KB | ||
| 5.1.1 教学课件 |
文档
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|
2022-03-11 | 842.01KB | ||
| 5.1.2 教学视频 |
视频
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2021-08-30 | 298.33MB | ||
| 5.1.3 学术资源 |
文档
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2021-12-28 | 828.43KB | ||
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文档
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文档
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| 5.2.1 教学课件 |
文档
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2022-03-11 | 1.79MB | ||
| 5.2.2 教学视频 |
视频
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2021-08-30 | 293.85MB | ||
| 5.2.3 拓展课堂 |
视频
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2021-09-23 | 30.84MB | ||
|
视频
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2021-09-23 | 28.54MB | |||
| 5.2.4 互动与讨论 |
视频
.mp4
|
2021-09-23 | 38.42MB | ||
| 5.3.1 教学课件 |
文档
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| 5.3.2 教学视频 |
视频
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| 5.3.3 思政案例 |
视频
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2021-09-22 | 47.76MB | ||
| 5.3.4 学术资源 |
文档
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| 5.3.5 拓展课堂 |
文档
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2021-12-28 | 22.32MB | ||
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文档
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2021-12-28 | 4.37MB | |||
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| 5.4.1 教学课件 |
文档
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2022-03-11 | 1.48MB | ||
| 5.4.2 教学视频 |
视频
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| 5.4.3 拓展课堂 |
视频
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视频
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| 5.5 案例探究 |
附件
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| 6.1 第一节 电子文件管理系统概述 |
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| 6.1.1 教学课件 |
文档
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| 6.1.2 教学视频 |
视频
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| 6.1.3 学术资源 |
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| 6.2 电子文件管理系统的主要功能 |
视频
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| 6.2.1 教学课件 |
文档
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| 6.2.2 教学视频 |
视频
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| 6.2.3 拓展课堂 |
视频
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视频
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| 6.3 电子文件管理系统的开发 |
视频
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| 6.3.1 教学课件 |
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| 6.3.2 教学视频 |
视频
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| 6.3.3 思政案例 |
视频
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| 6.3.4 拓展课堂 |
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| 7.1 第一节知识库相关基础理论（1） |
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| 7.1.1 教学课件 |
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| 7.1.2 教学视频 |
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| 7.1.3 思政案例 |
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| 7.1.4 拓展课堂 |
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| 7.2 第二节知识库相关基础理论（2） |
视频
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视频
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| 7.2.1 教学课件 |
文档
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| 7.2.2 教学视频 |
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| 7.2.3 学术资源 |
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| 7.3 第三节电子文件管理与知识管理的融合 |
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| 7.3.1 教学课件 |
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| 7.3.2 教学视频 |
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| 7.3.3 思政案例 |
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| 7.3.4 拓展课堂 |
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| 7.4.1 教学课件 |
文档
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| 7.4.2 教学视频 |
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| 7.4.3 拓展课堂 |
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| 8.1 第一节 档案数据管理兴起的原因 |
文档
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| 8.1.1 教学课件 |
文档
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| 8.1.2 教学视频 |
视频
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| 8.1.3 思政案例 |
视频
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| 8.2.1 教学课件 |
文档
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| 8.2.2 教学视频 |
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| 8.2.3 拓展资源 |
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| 8.3 第三节 档案数据管理的构成要素 |
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附件
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| 8.3.1 教学课件 |
文档
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2022-03-11 | 1.34MB | ||
| 8.3.2 教学视频 |
视频
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2021-12-29 | 377.28MB | ||
| 8.3.3 互动与讨论 |
文档
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| 8.4.1 教学课件 |
文档
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| 8.4.2 教学视频 |
视频
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| 8.4.3 拓展资源 |
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| 9.1.1 教学课件 |
文档
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| 9.1.3 思政案例 |
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| 9.1.4 拓展课堂 |
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| 9.2.1 教学课件 |
文档
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| 9.2.2 教学视频 |
视频
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| 9.2.3 拓展课堂 |
视频
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| 9.2.4 互动与讨论 |
文档
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| 9.3.1 教学课件 |
文档
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2022-03-28 | 679.45KB | ||
| 9.3.2 教学视频 |
视频
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2022-06-06 | 284.15MB | ||
| 9.3.3 学术资源 |
视频
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2022-06-06 | 99.63MB | ||
| 10.1 电子文件管理系统典型案例 |
文档
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2021-01-30 | 1.27MB | ||
| 10.2 维护电子文件真实与完整典型案例 |
视频
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视频
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2021-01-30 | 34.56MB | |||
| 10.3 保护电子文件信息安全典型案例 |
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文档
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| 11.1 电子教材 |
文档
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| 12.1 综合性标准 |
文档
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文档
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文档
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| 12.2 业务类标准 |
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文档
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| 12.3 技术类标准 |
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文档
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| 12.3.1 文书类电子文件元数据标准 |
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| 13.1 实验一：电子公文管理 |
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| 13.2 实验二：电子文件著录与检索 |
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| 13.3 实验三：电子文件检索系统评价 |
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| 13.4 实验四：数字档案馆建设现状调研 |
文档
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2022-06-06 | 11.47KB | ||
| 14.1 豫见非遗——中原民俗之浚县古庙会 |
视频
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2022-06-06 | 12.00MB | ||
| 14.2 豫见非遗——中原民俗之伏羲太昊陵祭典 |
视频
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| 14.3 豫见非遗——中原民俗之浚县民间社火 |
视频
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| 14.4 豫见非遗——中原民俗之新郑拜祖大典 |
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| 14.5 豫见非遗——中原民俗之打铁花 |
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| 14.6 豫见非遗——中原民俗之马街书会 |
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