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三维设计软件应用项目

3D Design Software Application Project

主讲:杜小雷 教师团队:9

  • 学校 厦门海洋职业技术学院
  • 学分 3
  • 开课院系 海洋机电学院
  • 课时 54
  • 专业大类 制造装备大类
  • 课程视频总时长(分钟) 1391
  • 开课专业 数控、机械、模具、机电一体化
  • 课程编号 JDX10031

课程访问量(PV值)209352

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课程介绍

本课程是装备制造大类数控技术专业及机械设计与制造专业的基础课程,课程对接制造类岗位(如机械工程师、工艺工程师、模具设计师、数控编程员等岗位)工作过程的三维建模、装配设计、工程图绘制及可视化表达的核心技能;课程内容以高端装备制造领域典型产品为载体,并融入体现岗位及课程特色的思政元素,通过项目式教学,培养学生使用三维CAD软件(Siemens NX 12.0)进行三维特征造型、装配、制图及渲染的能力。教学中引入企业真实项目流程,由校企双导师指导,引导学生在项目实践中遵守工程职业道德规范,培养严谨务实的工作态度、团队协作精神、创新思维等职业素养,塑造社会主义核心价值观,打造德技兼修的高素质技术技能人才。
本课程适用于数控技术、机械设计制造与自动化、模具设计与制造、机电一体化技术等海洋机电群专业。

教师团队

杜小雷

厦门海洋职业技术学院 | 海洋机电学院 | 讲师

福建省课程思政示范教学名师
福建省职业院校教学能力大赛一等奖获奖教师
一、主持教科研项目:
1、福建省教育厅中青年科研项目:《桌面3D打印机载物平板自动装卸机械手臂的设计和制作》
2、校级新形态活页教材重点建设项目:《工业产品的三维设计与3D打印》
3、校级课程思政示范课《三维设计软件应用项目》
4、校级一流课程项目《三维设计软件应用项目》
二、获奖项目:
1、2022年福建省职业院校教师教学能力比赛 一等奖
2、2022年福建省课程思政示范课程、教学名师和团队
3、2022-2023 学年获厦门海洋职业技术学院“优秀教师”、“优秀教学奖”
4、2021年指导福建省职业院校技能大赛(高职组)“模具数字化设计与制造工艺”比赛获三等奖 
5、2019-2020 学年获厦门海洋职业技术学院“优秀教师”
6、2016年获厦门海洋职业技术学院“优秀共产党员”
7、2016年福建省职业院校技能大赛(高职组)“工业产品造型设计与快速成型”比赛获二等奖
三、代表性论文专著:
1. 杜小雷, 魏茂春, 余运昌. 工业产品三维设计. 机械工业出版社[M],2025, 05.
2. 杜小雷, 余运昌, 沈红. 高等职业教育思政融入教材的理论探究与教学实践——以《工业产品的三维设计》活页式教材为例[J]. 广东职业技术教育与研究, 2024, (11):66-72.
3. 杜小雷, 魏茂春, 叶江雷, 等. 工厂化养殖循环水处理系统泡沫分离器的参数化设计[J]. 科学养鱼, 2023, (07):81-83.  
4. 杜小雷, 王红超, 卓勇. 桌面3D打印机载物平板自动装卸系统的设计与实现[J]. 唐山师范学院学报, 2021, 43(03):68-72+107. 
5. 王红超, 杜小雷. 一种新型仿鸟扑翼机构[J]. 唐山师范学院学报, 2019, 41(06):62-67. 
四、主要授权专利:
1. 一种滤网快拆的超声波微滤机, ZL 2024 2 0723694.0,实用新型专利,2024/11/29
2. 一种桌面3D打印机载物平板自动装卸装置, ZL 2024 2 0624791.4,实用新型专利,2024/11/29
3. 一种具备反冲洗功能的微滤机, ZL 2024 2 0498894.0,实用新型专利,2024/11/08
4. 一种卧式滚筒微滤机, ZL 2024 2 0498892.1,实用新型专利,2024/11/12
5. 一种养殖池用可调式固体颗粒排污结构,ZL 2023 2 2980823.2,实用新型专利,2024/07/26

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余运昌

厦门海洋职业技术学院 | 海洋机电学院 | 副教授

福建省课程思政示范教学名师
厦门海洋职业技术学院“嘉庚青年学者”
研究领域:
智能制造、数字化设计与制造、移动机器人、高等职业教育。
论文与著作:
1. 面向智能制造的数控机床联网技术研究
2.一种混联软性抛光机器人的设计与开发
3、操作面板与PMC通信方式的研究 
4、高端数控机床及配电系统标准化、柔性化探讨 
5、高端数控机床配电系统集成设计 
6、基于智能电子加密的数控机床操作面板研究 
7、数控机床调试与维修-- 十二五规划教材 
8、软件著作权——《基于状态监测的数控机床参数设置管理系统V1.0》.
荣誉与奖励:
1.      2024年1月荣获厦门海洋职业技术学院“嘉庚青年学者“称号。
2.      2022年参加福建省职业院校教师教学能力比赛获一等奖,参赛作品《新能源汽车传动轴数控车削加工》。
3.      2022年获得福建省课程思政教学名师称号,主持并获省级课程思政示范项目——《数控车床编程与加工项目》获得省级课程思政示范课程、教学名师和团队。
4.      2022年获校级课程思政名师立项培育。
5.      2022年指导福建省职业院校技能大赛高职组数控机床装调与技术改造获三等奖。
6.      2022年获校级“课程思政”教学能力比赛三等奖。
7.      2021年指导福建省第七届“互联网+”大学生创新创业大赛获铜奖,参赛作品《WOTO-AI皮肤治疗仪》。
8.      2021年参加福建省职业院校教师教学能力比赛获二等奖,参赛作品《1+X典型零件数控车削加工》。
9.      2021年参加校级课程思政教学能力比赛获三等奖。
 

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魏茂春

厦门海洋职业技术学院 | 海洋机电学院 | 教授

福建省智慧渔业应用技术协同创新中心负责人
厦门市智慧渔业重点实验室副主任
主要从事智慧渔业管理系统、工厂化循环水养殖系统开发研究。申请发明专利2项,实用新型专利37项,软件著作权22项,发表论文7篇。成功开发智慧渔业管理系统,建设智慧渔业大数据公共服务平台,已广泛应用于国内各省市的水产养殖企业,推动中国水产养殖业转型升级,提质增效,绿色发展。同时为水产养殖户增产增收,大力促进乡村振兴。

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郭慧

厦门海洋职业技术学院 | 海洋机电学院 | 副教授

福建省课程思政示范教学名师
“巾帼建功标兵”
嘉庚奖教奖获得者
主持参与省级及以上项目10余项,发表本科学报及以上论文8篇,指导学生参加学科竞赛获得国赛二等奖等多项,参加教学能力大赛获得省赛一等奖,多次被评为优秀教师,优秀教学奖等。

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冯云凌

厦门海洋职业技术学院 | 海洋机电学院 | 助教

厦门海洋职业技术学院优秀青年教师
研究方向:机械设计、CFD流体分析

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李洪成

海洋机电学院 | 智能制造教研室 | 讲师

水产养殖智能化设备设计与制造福建省高等学校应用技术工程中心秘书长,海洋机电学院智能制造教研室副主任。
主要成果:承担科研项目5项,发表SIC/EI论文7篇,授权发明专利4项,实用新型专利3项,软件著作权3项。成功开发基于机器视觉技术的智能投饲系统一套,致力于水产智能养殖设备研发。

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吕辉停

厦门海洋职业技术学院 | 海洋机电学院 | 高级工程师

现任海洋机电学院副院长、主管二级学院教学、就业等工作。
企业经历:
十年大型国企产品研发经历,先后担任过汽车空调暖风系统工程师、底盘总布置工程师、产品规划室主任、产品经理等职位。在工作上求真务实、勇挑重任、开拓创新,成绩突出,为公司的技术创新发挥了显著作用,获得了厦门市总工会职工小发明小创造二类扶持项目、福建省百万职工“五小”创新大赛二等奖等奖项。
教科研:
一项横向课题,发表论文6篇。其中,EI收录1篇,授权实用新型专利4项。
2023获年海洋职业技术学院青年教师教学业务能力竞赛暨岗位练兵二等奖和海洋机电学院第二届课程思政说课比赛一等奖。

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陈彬华

厦门金龙汽车智能科技有限公司 | 生产工艺部 | 高级工程师

现任厦门金龙汽车智能科技有限公司生产工艺部经理。累计15年以上汽车生产管理经验。
个人荣誉:
1.2012年6月被福建省汽车工业集团评为创先争优优秀共产党员;
2.2012年6月及2013年6月分别被福建新龙马汽车股份有限公司评为优秀共产党员;
3.2016年1月被福建新龙马汽车股份有限公司评为“优秀工会工作者”;
4.2020年4月带领冲压B线自动化改造项目团队获金龙集团2019年度创新驱动先进团队奖;
5.2020年12月获江苏机械工业科技进步奖一等奖;
6.2021年6月被中共厦门工业和信息化局直属委员会评为优秀共产党员。
7.2022年2月带领的“自动化技术改造小组”获评金龙车身公司2021年度最佳团队奖。
8.2024年2月带领的“DX5项目团队”获评金龙车身公司2023年度优秀项目奖。
9.2024年2月带领的“冲压C线自动化改造项目”获评金龙集团2023年度优秀团队。
10.2024年2月获评金龙集团优秀干部。
11.2025年2月带领的“零部件冲焊配套开发项目团队”获评金龙集团2024年度优秀团队
12.2025年2月带领的“冲压联合安装项目团队”获评金龙集团2024年度降本增效先进团队
相关项目成果:
冲压B线自动化改造:2018年7月-2019年12月,主持冲压B线自动化改造(金龙集团内首条全自动冲压线),投资3000万元,通过新购及升级改造压力机并组成自动化生产线,攻克技术难题实现投产验收,申报1项专利并获推广应用,参与1600T伺服压力机开发获“2020年度江苏机械工业科技进步奖一等奖”,人力成本低减90万元/年,生产效率提升75%。
冲压A线自动化改造:2020年1月-11月,主持该项目,投资270万元,以增加机器人替代人工搬运,攻克冲压余料自动化回收难题并完成验收交付,单班人力成本低减80万元/年,生产效率提升20%,提升了生产线自动化利用率。
KST激光切割机项目:2020年9月-12月,主持规划3台激光切割机,开发移动工作台实现中大零件切割,以液氧站替代小瓶罐装氧气降本24万元/年,并于当年完成预验收,降低零件生产成本。
考斯特车型冲压模具开发:2020年5月-10月,主持该车型362件冲压件模具开发,采用低成本模具及激光切割替代修冲模,提前介入工艺分析缩短项目日程,节约模具开发成本,并实现冲压件首轮供件保障试装下线。
冲压D线自动化改造:2024年7月-2025年8月,主持金龙集团内首条高速冲压线改造,投资2500万元,新增压力机及自动化机器人传输实现整线自动化生产,整线出件速度可达10件/分钟。
新龙马EPC项目冲压工艺设备:2013年8月-2014年6月,主持新龙马汽车EPC总承包项目冲压工艺设备验收工作,解决技术难题完成相关设备调试问题整改及验收,保障各车型正常量产的冲压生产需求,其中4600T高速自动冲压线满负荷生产可创造效益1400万元/年。
C1压机半自动化改造:2021年9月-11月,主持投资40万元的该项目,攻克技术难题并交付使用,单班节省人力2人、节省20万元/年,同时积累了技术人员自主改造经验。

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翁建建

倍施力(厦门)智能装备有限公司 | 机械高级工程师

曾任厦门钨业股份有限公司自动化部长,现任倍施力(厦门)智能装备有限公司董事长。累计10年以上管理经验。主持开发国家发明专利20项、实用新型专利10项。"翁建建工业视觉系统运维技能大师工作室"获得2023年度福建省级技能大师工作室评定荣誉

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课程图谱

  • 知识图谱
  • 课程体系
  • 知识图谱资源
  • 知识关系
  • 课程统计

教学方法

本课程以行动导向教学为理念,综合运用项目教学法、案例教学法、角色扮演法、引导文教学法、小组教学法等,提升教学质量

教学条件

教学效果

1、课程将人才培养与技能竞赛有机结合,将相关竞赛技能要求进行项 目化、教学化改造,应用到日常课程学习中。团队教师指导学生参加多 项技能竞赛,获得全国成图大赛及福建省技能大赛等诸多奖项(如下表),实现以赛促学、以赛提技。


2、在本课程教学改革的实践中,教学团队凭借积累的丰富教学经验与 开展的多项教研项目,产出了一系列具有显著示范效应的成果。一方 面,依托本课程的思政示范项目开展深入研究,团队成员撰写了题为 “高等职业教育思政融入教材的理论探究与教学实践 —— 以《工业产 品的三维设计》活页式教材为例” 的教改论文并成功发表,该论文为 职业教育领域课程思政建设工作提供了具有重要参考价值的经验借鉴, 有力推动了课程思政理念在同类课程中的广泛应用。另一方面,课程团 队积极拓展合作,与湄洲湾职业技术学院、厦门城市职业技术学院的教 学团队携手,共同打造并正式出版了新形态教材《工业产品三维设计》 (ISBN9787111782544,机械工业出版社,2025 5 月)。这不仅体 现了本课程教学理念与资源建设的先进性,更标志着课程的影响力正逐 步辐射至其他院校,为同类专业课程的教材建设与教学改革提供了优质 的范例,带动了更多职业教育课程朝着高质量、创新型的方向发展。

参考教材

本课程根据国家《职业院校教材管理办法》选用国家规划教材:《UG NX 12.0 产品建模实例教程》,ISBN:9787121391644,陈丽华,电子工业出版社,2020 年 7 月 1 日(“十三五”职业教育国家规划教材) 


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