个人介绍
汉字学

主讲教师:

教师团队:共1

  • 周及徐
学校: 四川师范大学
开课院系: 文学院
专业大类: 中国语言文学
开课专业: 汉语言文字学

本系列介绍了中国古代的汉字文化。汉字学是以汉字作为研究对象的一门语言学分支学科。主要研究汉字的形体以及汉字的产生、发展及其发展规律等。而且本系列课程结合在现实中汉字所面临的危机,在现今时代,在日常生活中,英语运用的越来越多,已经渗透到汉语之中,例如生活我们常说的卡拉ok,就是一种英语侵入汉语中的一个表现。本系列课程讨论了这个问题,现今生活中,汉语到底应不应该抵制英语的侵犯,是容纳英语或者其他语言带来的冲击,还是要保持自己的个性,以保证中华文化的传承。

教师团队

周及徐

职称:教授

单位:四川师范大学

部门:语言学

汉字学

汉字学

汉字学是以汉字作为研对象的一门语言学分支学科。主要研究汉字的形体以及汉字的产生、发展及其发展规律等。“汉字学”作为一个学科名称出现较晚,但汉字学的研究工作却开展得很早,它的研究远在汉代就已经开始了。只不过清末以前,人们把研究汉字的学问称为“小学”。“小学”包括“文字”“训诂”“音韵”三个分支学科,汉字学主要继承了传统“小学”中“文字学”这一分支,但与传统文字学相比较又有所不同。传统文字学分析字形、解释字义,最终落实到“通经”这项任务上;现代汉字学则是研究汉字本身的结构及发展规律。

汉字学与文字学

“汉字学”与“文字学”是关系密切而又不完全相同的两个分支学科。从研究范围来看,“汉字学”只研究汉字,而“文字学”研究的对象可以是人类的一切文字。实际上,中国学者在使用“文字学”这个术语时,一般也把研究范围限定在汉字范围之内,因此有人把这两个术语看成是实同名异的。不过二者还是有所不同。首先,提出的时间不同。“文字学”(或文字之学)很早就提出来了,“汉字学”的提出则要晚得多,大约在解放后才有学者明确提出来。其次,研究范围不同(已见上文)。另外,在研究方法上也不一样。传统的文字学与音韵、训诂密切相关,而现代的汉字学主要研究汉字形体方面的问题。

汉字的起源

从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。 

关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为,成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来,仓颉如果确有其人,应该是文字整理者或颁布者。 

最早刻划符号距今8000多年 

最近几十年,中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号,另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。可以说,它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。 通过系统考察、对比遍布中国各地的19种考古学文化的100多个遗址里出土的陶片上的刻划符号,郑州大学博士生导师王蕴智认为,中国最早的刻划符号出现在河南舞阳贾湖遗址,距今已有8000多年的历史。 

作为专业工作者,他试图通过科学的途径比如综合运用考古学、古文字构形学、比较文字学、科技考古以及高科技手段等一些基本方法,进一步对这些原始材料做一番全面的整理,从而爬梳排比出商代文字之前汉字发生、发展的一些头绪。 

然而情况并不那么简单,除了已有郑州商城遗址、小双桥遗址(该遗址近年先后发现10余例商代早期朱书陶文)的小宗材料可以直接和殷墟文字相比序之外,其它商以前的符号则零星分散,彼此缺环较多,大多数符号且与商代文字构形不合。还有一些符号地域色彩较重、背景复杂。

汉字体系正式形成于中原地区 

王蕴智认为,汉字体系的正式形成应该是在中原地区。汉字是独立起源的一种文字体系,不依存于任何一种外族文字而存在,但它的起源不是单一的,经过了多元的、长期的磨合,大概在进入夏纪年之际,先民们在广泛吸收、运用早期符号的经验基础上,创造性地发明了用来记录语言的文字符号系统,在那个时代,汉字体系较快地成熟起来。 

据悉,从考古发掘的出土文字资料来看,中国至少在虞夏时期已经有了正式的文字。如近年考古工作者曾经在山西襄汾陶寺遗址所出的一件扁陶壶上,发现有毛笔朱书的“文”字。这些符号都属于早期文字系统中的基本构形,可惜这样的出土文字信息迄今仍然稀少。 

文字最早成熟于商代 

就目前所知和所见到的殷商文字资料来说,文字载体的门类已经很多。当时的文字除了用毛笔书写在简册上之外,其他的主要手段就是刻写在龟甲兽骨、陶器、玉石上以及陶铸在青铜器上。商代文字资料以殷墟卜用甲骨和青铜礼器为主要载体,是迄今为止中国发现的最早的成熟文字。 

殷墟时期所反映出来的商代文字不仅表现在字的数量多,材料丰富,还突出地表现在文字的造字方式已经形成了自己的特点和规律。商代文字基本字的结体特征可分为四大类:取人体和人的某一部分形体特征为构字的基础;以劳动创造物和劳动对象为构字的基础;取禽兽和家畜类形象为构字的基础;取自然物象为构字的基础。从构形的文化内涵上来考察,这些成熟较早的字形所取裁的对象与当初先民们的社会生活相当贴近,具有很强的现实性的特征。同时,这些字形所描写的内容涉及到了人和自然的各个层面,因而还具有构形来源广泛性的特征。

参考教材


课程评价

教学资源
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1 汉字的结构(一)
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2017-08-01 118.95MB
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