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个人介绍
古代汉语

主讲教师：

教师团队：共2位

  • 孙玉文
  • 邵永海
学校： 北京大学
开课院系： 中文系
专业大类： 中国语言文学
开课专业： 中国古代文学 
古代汉语是与现代汉语相对而言的，它是古代汉族的群众语言。广义的古代汉语的书面语有两个系统：一个是先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语及其后人用这种书面语写成的作品，也就是我们所说的文言；另一个是六朝以后在北方方言的基础上形成的古代白话。狭义的的古代汉语书面语就是指文言。

教师团队

孙玉文

职称：教授、博导

单位：北京大学

部门：汉语史专业

邵永海

职称：教授

单位：北京大学

部门：中文系

孙玉文

孙玉文，男，1962年5月生，湖北黄冈人。1983年在湖北大学获得汉语言文学专业学士学位，随即留校任教；1986年在湖北大学攻读硕士学位，师从唐作藩、郭锡良、祝敏彻、刘宋川等四位教授，1989年获得硕士学位；1994考入北京大学中文系攻读博士学位，师从郭锡良教授，1997年获得博士学位；2003年，调入北京大学中文系工作。现为北京大学中文系教授，博士研究生导师。

专著与论集

《汉语变调构词研究》，北京大学出版社，2000年。

《汉语变调构词研究》（增订本），商务印书馆，2007年。

《释名疏证补》点校（与祝敏彻合作），中华书局，2008年。

邵永海

邵永海，1963年生，学者，山东德州人。1981年考入北京大学中文系。现执教于北京大学中文系，从事汉语史方面的教学和研究工作。2008年获北京大学优秀教学奖。

编著

《汉语史论文集》，武汉出版社，2001

论文

1．《韩非子》中“多”的语义与句法，《汉语史论文集》,武汉出版社2002

2．试论关系位，《王力先生百年诞辰纪念文集》，商务印书馆2002；

3．“枕之股”的语义与句法，《语言学论丛》第25辑，商务印书馆2002

4．《韩非子》中的使令类递系结构，《语言学论丛》第27辑，商务印书馆2003；

5．上古汉语中“如/若+是/此”组合的句法功能及其演变，日本《中国语中国文化》第3号2006；

6．"君美甚"的层次构造及其相关问题，《语言学论丛》第36辑，商务印书馆2007。


古代汉语

古汉语分为书面语和口头语两种，由于古代人民的口头语言，现在已经无法听到，我们常说的古代汉语只指的书面语言。

古代的汉语的书面形式从有文字记载到五·四运动，已经有三千多年的历史了。一般可以把古汉语分为远古，上古，中古，近古四个时期。

远古指的是从殷商时期，上古指的是周秦两汉时期，中古指的是魏晋南北朝隋唐宋时期，近古指的是元明清时期。

我们通常学习和研究的古代汉语指的是文言文。文言文的范围很广，先秦两汉的典籍，是正统的文言文。而六朝以后模仿先秦两汉的作品写成的古文也是文言文，如唐宋八大家韩愈,柳宗元,欧阳修,苏洵,苏轼,苏辙,王安石，曾巩的文章，蒲松龄的《聊斋志异》，龚自珍的《病梅馆记》等都是文言文，都是古代汉语学习、研究的内容。至于古白话，它不是我们学习的内容，主要是因为它与现代汉语的差异不大。如佛经,唐宋传奇,宋元话本，明清白话小说等，它们是现代汉语的直接渊源，与现代汉语的区别很小。即使其中保留着一些文言的词语和语法规则，只要我们学会文言，古白话也能理解。因而古白话不是我们学习的重点。而学习文言文这一部分，又偏重于散文而不重学诗。

汉字的构造规律共有六种，称为“六书”：即象形、指事、会意、形声、转注、假借。实际上汉字的造字法只有前四者，而后面的只是用字法。

夏朝，商朝，周朝主要使用的文字是甲骨文、金文。春秋战国时期，各个诸侯发展自己的书写方式。到了秦朝，文字书写方式才得到统一，以小篆作为通用的字体，并陆续创造出隶书，用于对小篆的简化书写。

实际上，由于汉字发展的师承关系，地域不同，实际书写也有所不同。所以一部分古籍和字画中使用了不同写法的汉字。

汉语是世界上历史最悠久的语言之一。古代中国具有高度发达的文化，对睦邻国家产生过深远的影响，很多外国的语言里都有汉语词存在，日本、越南、朝鲜甚至还系统的保留了整套的古代汉语读音。

日语的“东京”念Tokyo，或许有人不信这本来就是汉语的念法。只是这种念法是一种古代汉语方言——公元五六世纪的江浙话。这种方言叫“吴音”，随着中国历史上大规模输出汉语字音的第一股浪潮到了日本，第二股浪潮是在7世纪左右从中国北方涌入朝鲜，产生了“高丽译音”。

几乎在第二股浪潮的同时，又有一套汉语读音从中原输入日本，构成了日语的另一种读法——汉音。汉音和吴音是不同的，假如用汉音来念“东京”两个字，就成了toukei。越南人开始接受汉字是在秦汉时代，而大规模地采用汉字则是在唐代末年，这就是古代汉语涌向国外的第四股潮流，过去叫做“安南译音”。四种读音彼此不太一样，一方面是因为不同时代和地区的汉语读音不同，另一方面是因为外国人把汉语本来的读音按自己的发音习惯作了一些改动。

日本、朝鲜和越南都使用过汉字，不过情况各有不同。朝鲜是把汉字和朝鲜文夹杂起来使用，而对汉字的写法没有做什么修改。日本把汉字和假名夹杂起来使用，但对两百多个常用汉字进行了简化，这些日本简化字和我们使用的简化汉字不一样。吸收汉字最多的是越南，大约在3世纪，越南人就仿照汉字的样子自创了一种“字喃”和原有的汉字混合使用。不过，越南的“字喃”和朝鲜人民民主共和国的汉字，现在都被拼音文字替代了，只有日本和韩国的汉字一直使用到今天。

性质内容

古代汉语这门课在解放前的旧大学里没有普遍开设，解放后到56年这段时间，高校把古代汉语作为语言专业课开设，但教学内容不同，有的当作历代文选教，有的讲成文言语法，有的专讲文字，音韵，训诂，有的讲成汉语史.各校要求不同，但都是从理论上系统地讲述，其目的不在于培养阅读古文的能力，当时学生有对文言的感性认识，但缺乏理性认识.而57年后的学生，阅读文言的能力较差，所以古汉语课程的性质就由专业课转为基础课，成为培养阅读文言能力的工具课.61年，王力先生率先实践，把古汉语教学的内容改为文选，常用词，通论三部分.事实证明，这样做效果很好.我们在教学时只讲通论，文选.文选重在字，词，句落实,并把一些现象放到理论高度上认识，与古代文学要求不同.古代汉语的通论主要包括文字，音韵，词汇，语法和修辞等方面。

参考教材


课程评价

教学资源
课程章节资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
7 古代汉语（一）
视频
.mp4
2014-01-17 98.32MB
8 古代汉语（二）
视频
.mp4
2014-01-17 143.33MB
9 古代汉语（三）
视频
.mp4
2014-01-17 91.82MB
12 怎样学习古代汉语（一）
视频
.mp4
2014-01-17 75.32MB
13 怎样学习古代汉语（二）
视频
.mp4
2014-01-17 75.96MB
14 怎样学习古代汉语（三）
视频
.mp4
2014-01-17 75.57MB
15 怎样学习古代汉语（四）
视频
.mp4
2014-01-17 86.38MB
16 古今词义的异同（一）
视频
.mp4
2014-01-17 95.41MB
课程章节
1
古代汉语绪论（一）
2
古代汉语绪论（二）
3
古代汉语的基本性质（一）
4
古代汉语的基本性质（二）
5
古代汉语的基本性质（三）
6
古代汉语的基本性质（四）
7
古代汉语（一）
8
古代汉语（二）
9
古代汉语（三）
10
古代汉语（四）
11
古代汉语（五）
12
怎样学习古代汉语（一）
13
怎样学习古代汉语（二）
14
怎样学习古代汉语（三）
15
怎样学习古代汉语（四）
16
古今词义的异同（一）
17
古今词义的异同（二）
18
古今词义的异同（三）
19
古今词义的异同（四）
20
古今词义的异同（五）
21
古今词义的异同（六）
22
古今词义的异同（七）
23
古今词义的异同（八）
24
通假字与同源字（一）
25
通假字与同源字（二）
26
通假字与同源字（三）
27
通假字与同源字（四）
28
通假字与同源字（五）
29
通假字与同源字（六）
30
古汉语常用字典、辞书、虚词（一）
31
古汉语常用字典、辞书、虚词（二）
32
古汉语常用字典、辞书、虚词（三）
33
古汉语常用字典、辞书、虚词（四）
34
古汉语常用字典、辞书、虚词（五）
35
古汉语常用字典、辞书、虚词（六）
36
古汉语常用字典、辞书、虚词（七）
37
古汉语常用字典、辞书、虚词（八）
38
古汉语常用字典、辞书、虚词（九）
39
古汉语常用字典、辞书、虚词（十）
40
古汉语常用字典、辞书、虚词（十一）
41
古汉语常用字典、辞书、虚词（十二）
42
古汉语常用语法、修辞（一）
43
古汉语常用语法、修辞（二）
44
古汉语常用语法、修辞（三）
45
汉字的结构和发展（一）
46
汉字的结构和发展（二）
47
汉字的结构和发展（三）
48
汉字的结构和发展（四）
49
汉字的结构和发展（五）
50
汉字的结构和发展（六）
51
汉字的结构和发展（七）
52
汉字的结构和发展（八）
53
汉字的结构和发展（九）
54
汉字的结构和发展（十）
55
汉字的结构和发展（十一）
56
汉字的结构和发展（十二）
57
郑伯克段于鄢（一）
58
郑伯克段于鄢（二）
59
郑伯克段于鄢（三）
60
郑伯克段于鄢（四）
61
《左传》（一）
62
《左传》（二）
63
《左传》（三）
64
《左传》（四）
65
《左传》（五）
66
《左传》（六）
67
《左传》（七）
68
《左传》（八）
69
《左传》（九）
70
《左传》（十）
71
《左传》（十一）
72
《左传》（十二）
73
《左传》（十三）
74
《左传》（十四）
75
《左传》（十五）
76
《左传》（十六）
77
《左传》（十七）
78
《左传》（十八）
79
《左传》（十九）
80
《左传》（二十）
81
《左传》（二十一）
82
《战国策·赵策四》（一）
83
《战国策·赵策四》（二）
84
《战国策·赵策四》（三）
85
《战国策·赵策四》（四）
86
《战国策·赵策四》（五）
87
《战国策·赵策四》（六）
88
《战国策·赵策四》（七）
89
古汉语语法（一）
90
古汉语语法（二）
91
古汉语语法（三）
92
古汉语语法（四）
93
古汉语语法（五）
94
古汉语语法（六）
95
古汉语语法（七）
96
古汉语语法（八）
97
古汉语语法（九）
98
古汉语语法（十）
99
古汉语语法（十一）
100
古汉语语法（十二）
101
古汉语语法（十三）
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