个人介绍
军事理论 艾跃进等
军事理论课程是普通高校学生的一门必修课,本课程以国防教育为主线,按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来,适应我国人才培养的长远战略目标和加强国防后备力量建设的需要,通过艾跃进教授极具感染力和号召力的讲述,能够使学生掌握基本军事理论与军事技能,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进大学生综合素质的提高,培养作为中国人的危机感与责任感。
教师团队

艾跃进 教授

单位:南开大学

部门:军事学军事思想

赵宗九 教授

单位:南京政治学院

部门:南京政治学院上海分院军事教研室

职位:主任

国防概念

​国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。维护国家安全利益是国防的根本职能;捍卫国家主权、领土完整和防止外来侵略、颠覆,是国防的主要任务。古人视礼义为维护社会国家的安全力量,必须严格遵行,防止逾越,称为国防。今日指为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施。


国家安全


家安全是国家的基本利益,是一个国家处于没有危险的客观状态,也就是国家没有外部的威胁和侵害也没有内部的混乱和疾患的客观状态。当代国家安全包括10个方面的基本内容:国民安全、领土安全、主权安全、政治安全、军事安全、经济安全、文化安全、科技安全、生态安全、信息安全。其中最基本也是最核心的是国民安全。

要使"国家安全学"真正成为科学,一个最起码的前提就是要对这一学科中涉及的概念进行严格的逻辑分析,按照逻辑方法的要求给出每一个概念以准确而无歧义的严格定义。这个任务需要经过我们长期不懈的艰苦努力来逐渐完成。


毛泽东兵法


发掘毛泽东早期军各活动及其军事理论来源为开端,对于毛泽东兵法产生的基础作了一些初步探索。不仅从一个个精彩战例的剖析中展开毛泽东在各个历史时期兵法思想的形成和特点,而且集中论述了毛泽东指导战争全局的指挥领域内的高超艺术。在治军与统将两章中,着重论述了毛泽东调动军队上下两种积极的战争指导艺术,深刻揭示了毛泽东调动军队在中国革命战争中不断发展壮大,由弱而强的根本原因。全书突破了毛泽东兵法在中国革命战争中的重要历史地位和科学价值。

毛泽东军事思想博大精深,毛泽东兵法又是其中最活跃、最生动的部分,我们对于毛泽东兵法的探讨与研究远未结束。毛泽东兵法将像孙子兵法一样,随着时代的进步,永远闪耀着人类智慧的光芒。


和平主义





和平主义又称非战主义(Pacifism),是反对战争或暴力的一切形式,追求和平和非暴力方式,解决人与人之间的冲突和对抗,信仰和支持和平主义的人称为和平主义者(Pacifist)。

激进的和平主义者通常反对一切形式和种类的战争,他们往往不区别战争的性质,即使是保卫自己国家的战争。他们不分战争的社会根源,认为通过和平谈判和协商就能解决双方的暴力。

鸽子是和平主义者的象征,鸽派是指在政治中,以温和的手段和持避免战争想法,来处理国内政治和国际关系的政治人物中的一派,他们属于温和的和平主义者。

而墨家的兼爱、非攻思想则是和平主义在古代中国的体现。


参考教材


>>>>


(讲座)毛泽东军事思想的理论基础——无产阶级的战争观与方法论








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