一、课程性质
     《工程测量》是工程测量技术专业核心过渡课程，深度衔接前置课程《地形测量》的小区域测图全流程能力，聚焦建筑、道路两大通用工程建设场景，融合工程测量、建筑变形监测相关现行行业标准。
二、功能定位
      课程承担技能转化、双场景适配核心功能：1.技能转化功能：将《地形测量》“实地→图纸”的测图逻辑，转化为“图纸→实地”的工程放样逻辑；从大区域大地控制升级为工程专用控制网，从碎部点采集延伸至施工放样与监测数据记录，填补测图技术与工程应用的技能断层。2.双场景适配功能：通过建筑场地与道路工程双场景教学，强化两类通用工程的测量共性（坐标系转换、水准高程传递）与特性（建筑方格网、道路曲线段放样）。覆盖初级测量岗位的主流工作场景，提升学生岗位适配灵活性。
三、课程目标
      通过“理论精讲+双场景模拟+工地实践”一体化教学，使学生系统掌握建筑与道路通用工程测量的核心理论与实操技能；
      能独立完成工程坐标系转换、工程控制网布设、建筑轴线与道路中线放样及简易变形监测；
      理解测量精度对工程质量的影响，养成规范操作、团队协作、安全作业的职业素养。
四、课程内容与设计
按“基础认知→双场景核心技能→岗位实践”逻辑主线，结合108学时分配，规划“理论模块+实践项目”，共九个项目任务，重点优化内容表述、补全技能覆盖、平衡任务与学时匹配度。