本项目立足高分子材料检测行业人才培养需求，创新打造"专业筑基-德技并修"的育人新范式，基于"学银在线"智慧教学平台构建开放共享型课程体系。在建设过程中，系统实施"内容重构-方法创新-评价改革"的协同建设路径，重点突破传统专业课程与思政教育"两张皮"的问题，形成了特色鲜明的"行业导向、德技融合"课程建设模式。

课程资源建设取得显著成效：完成1套课程思政建设总结报告、开发30个特色教学课件、录制3个示范教学视频、制定1份课程标准及30个项目的教学设计方案；建成包含120道试题的思政试题库和10个典型案例的课程思政案例库；教学案例获校级课程思政优秀教学典型案例二等奖和课堂革命优秀教学典型案例二等奖各1项；出版融入课程思政的特色教材1部，并推荐申报广东省"十四五"规划教材；完成省级教改课题结题2项、立项3项，市级课题结题1项，校级课题立项1项；发表教研论文4篇；获省级微课大赛一等奖、课程思政教学设计大赛三等奖各1项；教学质量获优秀奖3次，校级教学成果二等奖1项；指导学生获国家级技能竞赛一等奖1项、省级竞赛一等奖1项和二等奖1项；所带班级获国家励志奖学金等荣誉10余项；课程团队参加相关培训研讨6次，获评校级课程思政示范团队和教学创新团队立项；教师获校级课程思政名师、教学名师等荣誉称号。

  经过两年建设周期，项目高质量完成既定目标，建设任务完成率和资金支出率分别达到100%和99.8%，各项验收指标均超额完成。课程建设及人才培养模式已在省内外多所高职院校推广应用，为同类专业开展课程思政建设提供了可复制、可推广的宝贵经验，示范引领作用显著。

本课程思政示范课程建设项目在建设质量、成果应用及示范推广等方面均取得了显著成效。在项目建设质量方面，项目成功构建了"专业筑基-德技并修"的育人新范式，形成了"行业导向、德技融合"的特色建设模式，系统性地解决了专业课程与思政教育融合的难题。项目高质量完成全部建设任务，任务完成率和资金执行率分别达到100%和99.8%，各项指标均超额完成。同时建成完整的课程思政教学资源体系，包括30个特色教学课件、3个示范教学视频、1份课程标准、30个项目的教学设计方案、10个典型案例的课程思政案例库以及120道试题的思政试题库，为课程教学提供了坚实的资源保障。

在成果应用方面，项目取得了显著的教学成果，包括获得省级微课大赛一等奖1项、课程思政教学设计大赛三等奖1项、校级教学成果二等奖1项以及教学质量优秀奖3次。学生培养成效突出，指导学生获得国家级技能竞赛一等奖1项、省级竞赛一等奖1项和二等奖1项，所带班级获得国家励志奖学金等荣誉10余项。教研成果丰硕，完成省级教改课题结题2项、立项3项，市级课题结题1项，校级课题立项1项，并发表教研论文4篇，为课程建设提供了理论支撑。

在示范推广方面，课程建设成果已在省内外多所高职院校推广应用，“学银在线”平台课程资源累计页面浏览量达230多万人次，累计选课1240人次，累计互动17600多人次，出版融入课程思政的特色教材1部，并推荐申报广东省"十四五"规划教材，教学案例获得校级课程思政优秀教学典型案例二等奖和课堂革命优秀教学典型案例二等奖各1项。团队建设成效显著，获评校级课程思政示范团队和教学创新团队立项，教师获得校级课程思政名师、教学名师等荣誉称号，课程团队参加相关培训研讨6次，提升了团队的整体素质。项目形成的可复制、可推广的课程思政建设模式，在省内同类课程中具有显著的示范引领作用。

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