个人介绍
“跨媒介阅读与交流”任务群的教学与实施

主讲教师:吕佳

教师团队:共1

  • 吕佳
课程介绍
    2017年高中语文新课标提出18个学习任务群。本课程旨在提供“跨媒介阅读与交流”任务群的教学与实施的理论思考和案例探索。在新的信息传播环境中,阅读与交流有了与传统媒介条件下很不相同的特点和问题,需要在语文教学中给予观照和研究。本课程旨在给老师们提供一些关于本任务群思考与探究的一己之见。
    本课程主要包括如下几个方面的内容:“跨媒介阅读与交流”任务群设计的背景, 任务群设计意图, 任务群教学目标, 学习任务设计,任务群教学评价。
课程目标:
    1.了解本任务群的教学内容与教学目标。
    2.通过任务设计示例,了解跨媒介阅读与交流任务设计的可行方式。
    3.对跨媒介阅读与交流的教学实施有自己的理解与思考,根据具体学情思考和设计自己的任务群并实施。
教师团队

吕佳

职称:教师

单位:北京师范大学附属实验中学

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 课程简介
文档
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2025-06-04 14.71KB
 
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1.2 参考资料
文档
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2.1 课程视频
视频
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2.2 本章课件
文档
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2.3 讨论题
文档
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2.4 在线测试
文档
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3.1 课程视频
视频
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3.2 本章课件
文档
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3.3 讨论题
文档
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3.4 在线测试
文档
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4.1.1 第一阶段 准备
视频
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4.1.2 第二阶段 任务一 判断信息中的事实与观点
视频
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4.1.3 第二阶段 任务二 判断信息的真伪
视频
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4.1.4 第三阶段 跨媒介交流素养培养与实践
视频
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4.2 本章课件
文档
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4.3 讨论题
文档
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4.4 在线测试
文档
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5.1 课程视频
视频
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5.2 本章课件
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5.3 讨论题
文档
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5.4 在线测试
文档
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