职称:教师
单位:北京师范大学附属实验中学
主讲教师:吕佳
教师团队:共1位
2017年高中语文新课标提出18个学习任务群。本课程旨在提供“跨媒介阅读与交流”任务群的教学与实施的理论思考和案例探索。在新的信息传播环境中,阅读与交流有了与传统媒介条件下很不相同的特点和问题,需要在语文教学中给予观照和研究。本课程旨在给老师们提供一些关于本任务群思考与探究的一己之见。
本课程主要包括如下几个方面的内容:“跨媒介阅读与交流”任务群设计的背景, 任务群设计意图, 任务群教学目标, 学习任务设计,任务群教学评价。
课程目标:
1.了解本任务群的教学内容与教学目标。
2.通过任务设计示例,了解跨媒介阅读与交流任务设计的可行方式。
3.对跨媒介阅读与交流的教学实施有自己的理解与思考,根据具体学情思考和设计自己的任务群并实施。
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 课程简介 |
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2025-06-04 | 14.71KB | ||
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| 1.2 参考资料 |
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| 2.1 课程视频 |
视频
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| 2.2 本章课件 |
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| 2.3 讨论题 |
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| 2.4 在线测试 |
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| 3.1 课程视频 |
视频
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| 3.2 本章课件 |
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| 3.3 讨论题 |
文档
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2025-06-04 | 14.17KB | ||
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| 3.4 在线测试 |
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| 4.1.1 第一阶段 准备 |
视频
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2025-06-04 | 70.35MB | ||
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附件
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| 4.1.2 第二阶段 任务一 判断信息中的事实与观点 |
视频
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2025-06-04 | 53.23MB | ||
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附件
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| 4.1.3 第二阶段 任务二 判断信息的真伪 |
视频
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附件
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| 4.1.4 第三阶段 跨媒介交流素养培养与实践 |
视频
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附件
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| 4.2 本章课件 |
文档
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| 4.3 讨论题 |
文档
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| 4.4 在线测试 |
文档
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| 5.1 课程视频 |
视频
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| 5.2 本章课件 |
文档
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| 5.3 讨论题 |
文档
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| 5.4 在线测试 |
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