课程采用SPOC翻转课堂教学方法和理念，结合现代信息技术进行线上线下混合授课方式进行授课。以“精准目标模块化翻转课堂”理念对教学内容和方法进行重新设计，即将每堂课的教学内容模块化、学习目标精准化、课堂授课流程模块化、学习知识点精细化的教学理念。课堂教学从“知识传授”转为学生为中心的“知识内化”教学过程，同时采用“以测促学”、 “以练代讲”、“项目探究”、“研讨辩论”、“边做边评”等方式对教学过程进行重新设计。

课前，学生通过《学习指南》按模块进度和要求进行线上自学。通过在线资源：授课课件、精细知识点思维导图、在线微课程、实验视频、FLASH动画，完成“记忆”、“理解”的初阶学习任务，并通过自测题进行课前自测。教师通过在线平台数据进行督学和促学，并通过教学预警等信息技术手段促进自控力较差学生的学习。

课堂上，采用翻转课堂模式，将“知识传授”为主的传统课堂转为以“知识内化”为主的翻转课堂。教师通过“知识点梳理和难点讲解”把碎片化的知识点进行系统化梳理并有针对性的进行难点问题深入学习。通过“答疑和讨论”模块帮助学生解决课前线上自学问题并进行互动教学，进一步加深“知识内化”过程。通过“课堂测验和错题解析”，教师不仅可以“以测促学”来评价学生课前自学效果还可以让学生能够进行“应用”、“分析”和“评价”的高阶学习任务并评价以上学习目标的达成度。在学习完一个单元后，通过PBL分组进行与专业相关的“实验案例分组任务”，通过引入专业课内容使“实验案例分组任务”具有一定难度目的，教师通过“搭梯子”、学生“垫垫脚”进行相关专业在实际工程中测量方案的设计和实施，通过“项目探究”、“研讨辩论”和“边做边评”教学方式，实现最终的“创造”教学目标及“具有能够用测量的理论和方法来解决工程项目各环节实际工程问题的能力”的能力培养目标。

课后，为了便于学生巩固课堂学习内容和进行拓展学习，在课程资源中提供测绘规范、全站仪和GNNS模拟器、虚拟仿真平台以及现代测绘仪器和理论知识介绍等丰富的网络资源，为学生进课后学习提供了丰富的在线资源。教师也通过平台论坛、QQ和微信等进行针对学生特点个性化教学。此外，学生可以通过小组实验完成案例实验项目并在线提交实验报告及开展线上互评和自评。

《测量学》是一门具有几十年开课历史的传统课程，教学内容经过几代人的传承与沉淀。而《测量学》在线课程正是在这样的文化底蕴下发展而来、面向“卓越工程师教育培养计划”的学科基础课程。《测量学》的主讲教师积极参与各级教学改革项目，编写了多本国家规划教材并获得了中国林业教育学会优秀教材等一系列奖项。作为东北林业大学精品课程《测量学》的多媒体课件获中国土木工程协会教学课件三等奖。《测量学课程改革的研究与实践》教改项目获东北林业大学教学成果奖。在高等教育教学改革的不断探索当中课题组的各位老师通过不断的实践积累了丰富的经验，为课题的研究提供了良好软件基础。

 在硬件上，东北林业大学土木工程学院的测量实验室为省级的“双基”实验室，实验室从常规测绘仪器到高端测绘仪器种类齐全、配套合理，实验室的各项软硬件十分完善。同时，东北林业大学下属的帽儿山实验基地、凉水实验基地为学生的学习与实践结合、模拟真实生产实践过程提供了广阔的场所。近期，学校对测量实验室投资数百万购置一批包括电子水准仪、全站仪和GPS等先进的高端测量仪器设备，使实验室的硬件配套在未来的数年内都可以保持在高端水平，为《测量学》课程的建设提供了先进、完善的教学硬件基础。

    随着《测量学》课程改革的不断推进，各项教学改革措施在“教”与“学”中的成效也如雨后春笋般显露出来。

  首先，学生的学习积极性有了明显提高，不管是课上还是课下学生和教师的交流明显增多，学生自主学习的时间和能力有了明显提高。这一点通过近几年测量实验室开放使用情况统计可以明显开出改革推行后实验室的开放使用频次明显提高。

其次，学生的学习成绩有了明显的提高，特别是在国内的各项测量竞赛当中取得了非常突出的成绩：在2014年、2015年连续两年获得黑龙江省“测绘杯”测量技能大赛获得了一等奖；在2013年、2015年连续两年获得黑龙江省“龙建杯”测量技能大赛获得一等奖；在2014年获得全国高等学校大学生测绘技能大赛获得团体一等奖、两个分项一等奖、一个分项二等奖。这些奖项的获得也充分的体现了各项改革措施对学生理论知识和动手能力的提升。

另外，在科技创新上学生的积极性也有了明显的提高，由老师和学生共同制作并申请的专利包括《光学经纬仪吸附式照明装置》、《全站仪棱镜杆快速检验装置》、《数字化路基平整度测量仪》等共十余项并获得了“创青春”黑龙江省大学生创业大赛第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛黑龙江省金奖；获得了“创青春”全国大学生创业大赛第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛全国铜奖等全国大学生创新创业大赛的各项大奖。

选用教材：1、何东坡，付开隆. 土木工程测量. 北京：科学出版社2015

参考书：1、付开隆. 工程测量. 北京：科学出版社，2012

2、覃  辉.土木工程测量. 上海：同济大学出版社，2006