《摄影摄像基础》课程教学大纲

制定人：刘宏江 教学团队审核人：唐幼纯 开课学院审核人：唐幼纯

课程名称：摄影摄像基础/ Photography Basis

课程代码：070680

学时：48    学分：3 　讲课学时： 28  实验学时： 20   考核方式：考试

先修课程：无

适用专业：多媒体设计专业

开课院系：中韩多媒体设计学院

教材：

刘宏江.《摄影摄像基础》.交通大学出版社

主要参考书：

1、顾欣，《摄像与影像创作》 ，上海人民美术出版社，2009

2、杰里米*韦布（英），《摄影中的设计》，中国青年出版社，2011

3、孔妮娅，《摄影基础教程》，中国青年出版社，2010

4、莱斯利*是特雷贝尔等，《摄影师的视觉感受》，中国摄影出版社，2003

一、 本课程在课程体系中的定位

本课程是多媒体设计本科学生的专业基础必修课课，通过课程让学生较系统的掌握数字影像拍摄的基础理论知识以及相关的拍摄技术。并且能够掌握基本的数字影像的创作方法和基本技能，同时要求学生掌握数字摄影摄像的专业技能，以及数字媒体技术的应用能力。

二、 教学目标

1、 通过课程要求学生基本掌握数字摄影、摄像器材的使用和拍摄等知识。

2、 基本掌握一般光照条件下的正确曝光。掌握基本的用光技巧和常识，并且对影像构图有一定的认识。

3、 掌握数字摄影、摄像创作的一些基本要求，可以利用计算机进行影像作品的后期处理。

4、 锻炼学生的观察力和创造力，培养学生建立“艺术视觉”观察世界的能力。

三、 教学效果

通过本课程的学习，学生可具备：

1、了解数字摄影、摄像的基础理论知识。

2、掌握数字摄影以及摄像的器材的使用方法。

3、掌握数字摄影摄像的基本拍摄方法，掌握曝光、构图、用光以及拍摄等技巧。

4、能够运用数字摄影、摄像等器材进行相关的数字影像作品的创作于创意。

5、能够运用Adobe Photoshop、Adobe Premiere等软件进行一些后期的影像编辑创作。

6、能够进行数字影像的作品的创作能力。

四、 教学内容与教学效果对照表

五、 教学内容和基本要求

第一章 影像技术的起源与发展
教学内容：

  1、摄影的范畴：摄影---摄影是人类视觉的延伸

  2、摄影术的诞生和摄影的发展。

  3、摄影的特性：影象的记实性，瞬间的长驻性。

  4、摄影的应用和功能：用于艺术创作；用于艺术品的翻拍和出版；作为画家写生的工具；用于科学研究等。摄影的功能在于认识功能、教育功能、审美功能娱乐功能等。

教学要求：

要求学生对摄影技术的出现到摄影的发展到摄影艺术的历史有所了解，掌握复制艺术的特性，理解摄影对这个时代所带来的改变与影响。

重点难点：

  【本章重点】课程的重点在于了解摄影的发展历史和变迁。

  【本章难点】难点在于理解摄影术对这个时代的影响以及其特征。

第二章  数码相机与数码摄像机

教学内容：

  1、摄影的基本条件。

  2、摄影的与视觉摄影与绘画。

  3、照相机的结构与原理。光圈与快门。镜头去取景。景深的概念与使用方法。

  4、照相机的种类：平视旁轴取景照相机、单镜头反光照相机、双境头反光照相机、机背式取景照相机、其他类型照相机

教学要求：

  讲解相机的工作原理，光学性质和物理性质。要求学生理解相机的基本工作原理，掌握相机的各个功能、使用方法，并且能够运用器材进行拍摄。

重点难点：

  【本章重点】相机的操作和正确的使用相机的各个功能，光圈、快门以及曝光组合。

  【本章难点】同时，相机景深、焦距、曝光组合的概念和操作，以及景深的应用。

第三章  影像的曝光

教学内容：

1、 曝光的几个基本问题

2、 准确曝光 曝光过度 曝光不足

3、 正确的曝光选择

4、 影响曝光的一些因素（胶片的感光度、光照、物体亮度等等）

  5、曝光控制

教学要求：

1、 掌握光线的物理特性，了解光的性质和产生的能量，如何让感光物体曝光。

2、 要求学生掌握摄影的曝光方法，如何测量光线强弱，进行正确曝光。

重点难点：

  【本章重点】相机的操作和正确的使用相机的各个功能。

  【本章难点】同时，相机景深、焦距、曝光组合的概念和操作，以及景深的应用。

第四章 影像的用光

教学内容：

1、 光源的几大分类

2、 光线在摄影中的作用

3、 光线在摄影中的运用，掌握顺光、逆光、侧光、侧逆光等的概念并可以咋摄影作品中运用。

4、 关于画面中的影调，高影调、低影调的概念，利用影调来增强摄影作品的艺术感染力。

5、 摄影影调的控制。

教学要求：

1、 了解摄影光源的种类及特点，光线感光的原理。

2、 掌握光线的种类，摄影中光线的方向与物体形成的光影关系。

重点难点：

  【本章重点】光线的方向在摄影中的作用以及运用方法。

  【本章难点】摄影中的影调的概念以及影调的控制和在摄影作品中的应用。

第五章  画面及构图

教学内容：

1、 取景构图的原则。

2、 取景构图的要求。

3、 影响取景构图的一些因素。

4、 摄影器材（镜头、CCD等）对取景构图的影响。

5、 如何通过构图突出摄影作品的主题和情绪。

6、 构图形式的法则。

教学要求：

1、 要求学生掌握摄影作品画面的构成方法、原则以及要求。

2、 摄影画面的构成要素和画面构图对于突出影像作品主题的影响。

重点难点：

  【本章重点】形式美法则在影像作品画面和构图中的应用。

  【本章难点】影响影像作品构图的要素以及如何通过构图来突出影像作品主题。

第六章  摄像的镜头运用

教学内容：

1、 摄像镜头的运动方式：固定镜头与移动镜头。

2、 摄像镜头的移动：推、拉、摇、移、跟拍。

3、 镜头的运动对于的影像表达与叙事的作用。

4、 镜头的综合运用。

教学要求：

1、 要求学生掌握摄像镜头的固定拍摄与运动拍摄的种类。

2、 掌握摄像镜头的推、拉、摇、移、跟拍的拍摄方法。并且能够在作品中进行综合运用。

重点难点：

  【本章重点】摄影镜头的推、拉、摇、移、跟拍的拍摄方法。

  【本章难点】摄影镜头的推、拉、摇、移、跟拍等方法对于影像作品叙事表达的作用。

第七章 数字影像的后期处理
教学内容：

1、 数字影像的输入

2、 数字影像的处理系统（包括计算机、软件、等）

3、 数字影象的处理技能

4、 数字影象的一般处理（色彩，对比度、色阶等调整）

5、 数字影象的输出

教学要求：

1、 要求学生掌握数字摄影的一些后期设备、输出、输入的方法。

2、 要求学生掌握基本的数字影像的后期处理软件Adobe Photoshop、Adobe Premiere并且以能够在计算机中进行影像处理的和编辑。

重点难点：

  【本章重点】数字影像作品的后期数字化处理与编辑。

  【本章难点】掌握后期处理软件Adobe Photoshop、Adobe Premiere的操作方法。

第八章 数字摄影摄像作品的创作与作品欣赏
教学内容：

1、 自由命题的数字影像短片创作实践。

2、 选定主题的短片创意发表。

3、 摄影摄像拍摄技术的综合运用进行作品拍摄。

4、课程将理论知识与新奇的数字摄影作品结合起来，让奇特创意的 摄影作品吸引学生，从分析作品中理解数字时代的摄影艺术特征。摄影艺术在数字时代的发展是一个未知，由此引起学生学习和探究的欲望，达到课程的教学目的。

1、 。

教学要求：

1、 要求学生进行数字影像短片的自由命题创意。

2、 综合运用数字摄影摄像拍摄技术进行数字短片的拍摄。。

重点难点：

  【本章重点】数字影像作品创作实践的创意。

  【本章难点】数字摄影摄像拍摄技术的综合运用，将技术与技巧综合运用在数字短片的创意与实践拍摄中。

六、 课内实验、上机等内容和基本要求

本课程主要采取课堂讲授和摄影、摄像的实践实验两部分构成。

实验内容：以个人为单位，进行拍摄器材的操作、曝光、构图、用光等环节的练习，以及命题拍摄与创作。从构思到拍摄，并进行影像的后期数字化处理，完成题目。

基本要求：能够熟练操作拍摄器材，掌握室内外常见光线条件下的曝光方法，通过拍摄掌握基本光效的表现效果，认识构图。同时作品要有个人的想法与意图，能够利用计算机进行照片的数字化后期处理。

七、 课时分配

八、 课程考核

1. 上课的基本要求（不迟到、早退、不无故缺课等）占10%。

2. 平时作业，实验、实践课程占30%。

3. 期末考试成绩占60%。

《摄影摄像基础》刘宏江编著 上海交通大学出版社