个人介绍
数字影视制作(Premiere)

主讲教师:彭廷海

教师团队:共4

  • 董辉
  • 张峰庆
  • 丁洪霞
  • 宗绪锋
学校: 潍坊学院
开课院系: 传媒学院
专业大类: 计算机类、数字媒体类、广播电视编导类
开课专业: 数字媒体技术、动画、广播电视编导、播音主持等相关专业
课程英文名称: Digital Film and Television Production(Premiere)
课程编号: ZXKC2019051
学分: 2
课时: 32
XY课程介绍
 本课程是数字媒体技术专业的学科基础与专业必修课,目的是使学生深入掌握视频设计软件Premiere的功能和核心技术,并灵活运用所学知识及技术进行数字影视的创意设计,学完本课程学生应该全面深入理解视音频技术的基本理论概念、Adobe Premiere非线性编辑软件的各项功能、综合实例的设计实现方法。
教师团队

董辉

职称:讲师/Adobe中国认证教师

单位:潍坊学院

部门:传媒学院

张峰庆

职称:讲师

单位:潍坊学院

部门:传媒学院

丁洪霞

职称:讲师

单位:潍坊学院

部门:传媒学院

宗绪锋

职称:副教授

单位:潍坊学院

部门:传媒学院

职位:副院长

教学大纲

数字影视制作(Premiere)》课程教学大纲

课程编号:ZXKC2019051

课程总学时学分:40/2 (其中理论16学时,实验16学时)

课程类别:专业主干课程

一、教学目的和任务

本课程是数字媒体技术专业、动画专业专业主干课程本课程目的是使学生掌握数字音频和数字视频资源的设计和制作过程中经常用到的相关技术和技巧,掌握数字影视技术的相关硬件设备和软件技术,提高学生动手设计能力及上机操作能力,使学生能使用相关软件设计相关产品,增强学生设计视频资源的信心和兴趣。 

通过本课程的学习,可以使学生掌握必要的数字音频和视频基础知识、音频资源的获取及编辑方法、视频资源的获取方法、视频资源的设计和编辑方法知识本课程的主要内容有:在技术方面,主要介绍音视频的基本特性、视频设计的基础知识、数字录音、数字视频的获取方法、常用格式及转换方法等;在软件方面主要介绍Adobe Premiere非线性编辑软件工具的使用方法

二、本课程的教学基本要求

《数字影视制作(Premiere》是一门具有很强实用性的课程,要求教师在教学过程中要注意课堂教学与实验教学的充分统一学生通过该门课程的学习,可以掌握Adobe Premiere非线性编辑软件的基本技能和设计技巧,为以后相关课程的学习奠定良好基础。

通过本课程的学习,应使学生达到以下要求:

掌握数字音视频技术的基础知识,理解相关的主要概念;掌握音频资源的获取方法及编辑处理的方法;掌握视频资源的获取方法以及相应的编辑处理的方法;掌握音视频资源的设计方法和编辑技巧;掌握综合实例的制作思路以及设计流程。

主要采用线上+线下混合式教学的方式,由具有丰富教学和设计经验的教师组成课程建设团队,提供优质的课程教学资源,通过线上学习Premiere基本技术和设计技巧,线下在教师指导下进行数字影视作品设计实践,并采用基于行业标准的在线测试和基于企业规范的作品设计相结合的方式,对学习者进行考核。

三、教学内容及学时分配

第一单元 视频制作基础知识4学时)

教学要求:

(1)熟练掌握视频的相关概念;

(2)掌握数字化视频的相关处理;

(3)掌握视频文件的格式;

(4)了解常用的视频设计软件。

教学内容

(1)视频相关概念;

(2)电视的制式;

(3)文件的格式;

(4)剪辑基础概念;

(5)Premiere软件的基本界面;

(6)Premiere软件的基本操作流程

教学方法

线上+线下混合式教学。线上2学时,学习视频相关概念和Premiere的基本操作;线下2学时,在教师指导下进行基本操作和简单作品的实践。

二单元 项目与素材2学时)

教学要求:

1)熟练掌握项目的创建方法

2熟练掌握采集素材的方法

3)熟练掌握导入各种格式素材的操作

4)掌握管理项目和素材的方法

5了解创建新元素的设计方法

教学内容

1)新建项目

2)采集外部设备素材;

3)录制声音;

4)导入操作;

5)导入各种格式素材的方法;

6)管理素材的方法;

7)创建新元素

教学方法

线上+线下混合式教学。线上1学时,学习项目的创建管理和采集、导入和管理素材的操作;线下1学时,在教师指导下进行项目的创建管理、素材采集、导入、管理操作的实践。

三单元 视频编辑4学时)

教学要求:

1)熟练掌握轨道操作;

2)掌握标记点的设置方法;

3)掌握出入点在不同的位置设置方法;

4)掌握素材插入、覆盖、提升、提取等操作;

5)掌握分离、链接、编组、解组、嵌套素材的操作;

6)掌握工具组的使用方法;

7)理解帧定格、场选项、帧混合、替换素材、音频增益等操作的含义;

8)了解多机位素材和手机素材的处理方式。

教学内容

1)轨道操作;

2)标记点的设置方法;

3)出入点在不同的位置设置方法;

4)素材插入、覆盖、提升、提取等操作;

5)分离、链接、编组、解组、嵌套素材的操作;

6)工具组的使用方法;

7)帧定格、场选项、帧混合、替换素材、音频增益等操作的含义;

8)多机位素材和手机素材的处理方式。

教学方法

线上+线下混合式教学。线上2学时,学习素材剪辑的设计方法;线下2学时,在教师指导下进行素材剪辑的实践。

四单元 让剪辑动起来4学时)

教学要求:

1)熟练掌握关键帧的基本操作;

2)理解关键帧差值;

3)掌握运动特性属性;

4)理解不透明度与混合模式之间的关系;

5)掌握时间重映射的操作。

教学内容

1)关键帧的基本操作;

2)空间差值和临时差值;

3)运动特性属性;

4)不透明度与混合模式之间的关系;

5)时间重映射的操作。

教学方法

线上+线下混合式教学。线上2学时,学习关键帧动画的设计方法;线下2学时,在教师指导下进行关键帧作品的实践。

五单元 视频画面切换4学时)

教学要求:

1)熟练掌握视频过渡特效的相关操作;

2)掌握3D运动类过渡特效

3)掌握划像类过渡特效

4)掌握擦除类过渡特效

5)掌握溶解类过渡特效

6)掌握滑动类过渡特效

7)掌握缩放类过渡特效

8)掌握页面剥落类过渡特效

9)了解视频过渡特效的设计过程。

教学内容

1)视频过渡特效的相关操作;

23D运动类过渡特效

3)划像类过渡特效

4)擦除类过渡特效

5)溶解类过渡特效

6)滑动类过渡特效

7)缩放类过渡特效

8)页面剥落类过渡特效

教学方法

线上+线下混合式教学。线上2学时,学习视频过渡特效的基本操作和设计过程;线下2学时,在教师指导下进行过渡特效的操作和作品的实践。

六单元 设置视频特效4学时)

教学要求:

1)熟练掌握编辑特效的操作;

2)掌握变换类特效;

3)掌握扭曲类特效;

4)掌握时间类特效;

5)掌握杂色与颗粒类特效;

6)掌握模糊与锐化类特效;

7)掌握生成类特效;

8)掌握过渡类特效;

9)掌握风格化类特效;

教学内容

1)编辑特效的操作;

2)变换类特效;

3)扭曲类特效;

4)时间类特效;

5)杂色与颗粒类特效;

6)模糊与锐化类特效;

7)生成类特效;

8)过渡类特效;

9)风格化类特效;

教学方法

线上+线下混合式教学。线上2学时,学习视频特效的基本操作和设计方法;线下2学时,在教师指导下进行特效组的基本操作和作品的实践。

第七单元 色彩的处理(4学时)

教学要求:

(1)熟练掌握色彩模式的概念;

2)掌握颜色校正类特效;

3)掌握lumetri预设文件夹;

4)掌握调整类特效;

5)掌握图像控制类特效。

教学内容

1)视频的色彩模式概念;

2)颜色校正类特效;

3)调整类特效;

4)图像控制类特效;

5lumetri预设文件夹。

教学方法

线上+线下混合式教学。线上2学时,学习颜色处理相关视频特效的基本操作和设计方法;线下2学时,在教师指导下进行颜色特效组的基本操作和作品的实践。

八单元 遮罩与抠像4学时)

教学要求:

1)理解合成、抠像、遮罩的含义;

2)掌握键控类特效;

3)掌握轨道遮罩的处理方法;

教学内容

1)合成、抠像、遮罩的概念;

2)键控类特效;

3)轨道遮罩的处理方法;

教学方法

线上+线下混合式教学。线上2学时,学习键控特效的基本操作和设计方法;线下2学时,在教师指导下进行键控特效组的基本操作和作品的实践。

九单元 字幕与图形4学时)

教学要求:

1)熟练掌握新旧版字幕的设置方法;

2)掌握静态字幕的设计方法和工具;

3)掌握活动字幕的设计方法;

4)了解字幕排版的含义;

5)理解字幕样式的设计方法;

6)掌握图像的绘制方法;

7)掌握字幕动作的使用方法;

8)理解模版的使用方法。

教学内容

1)新旧版字幕的设置方法;

2)静态字幕的设计方法和工具;

3)活动字幕的设计方法;

4)字幕排版的含义;

5)字幕样式的设计方法;

6)图像的绘制方法;

7)字幕动作的使用方法;

8)模版的使用方法。

教学方法

线上+线下混合式教学。线上2学时,学习字幕和图像的设计方法;线下2学时,在教师指导下进行字幕和图形的操作和作品的实践。

十单元 音频特效4学时)

教学要求:

1)熟练掌握音频的相关概念和基本操作;

2)理解音频混音器的含义;

3)掌握音频特效的使用方法;

4)掌握音频过渡特效的使用方法。

教学内容

1)音频的处理方法;

2)音频混音器的使用方法;

3)音频的变调与变速特效;

4)音频的混音处理;

5)音频的多声道制作方法;

6)音频的过渡处理

教学方法

线上+线下混合式教学。线上2学时,学习音频的基本操作和音频特效的设计方法;线下2学时,在教师指导下进行音频操作和作品的实践。

十一单元 视频输出2学时)

教学要求:

1)熟练掌握导出文件的基本操作;

2)掌握导出不同类型文件的操作方法;

3)掌握导出面板的相关参数。

教学内容

1)导出文件的基本操作;

2)输出各种格式文件的设置方法。

教学方法

线上+线下混合式教学。线上1学时,学习导出的基本操作和不同格式文件的输出特点;线下1学时,在教师指导下进行导出操作和作品的实践。

 



 


教学方法

本课程采用线上+线下混合式教学的方式,通过线上学习Premiere基本技术及设计技巧,线下在教师指导下进行数字视频作品设计实践,并采用基于行业标准的在线测试和基于企业规范的作品设计相结合的方式,对学习者进行考核。将先进的教育理念和教育技术贯穿教学活动的全过程。


考试平台
参考教材

[1] 刘晓宇.Premiere Pro CC影视编辑技术教程(第二版). 北京:清华大学出版社,2016.7

[2] 陕华 朱琦.Premiere Pro CC 2017视频编辑基础教程.北京:清华大学出版社,2017.6


 


XY课程简介

本课程是数字媒体技术专业的专业主干课程,目的是使学生深入掌握视频编辑软件Premiere的功能和应用方法,并在此基础上进行视频的创意设计。

   通过本课程,学习者可以全面深入掌握Premiere的技术要点和设计技巧,熟悉视频剪辑的设计思路,能够灵活运用所学知识进行视频创意设计。

    本课程的教学要求

通过本课程的学习,应使学习者达到以下要求:

掌握数字音视频技术的基础知识,理解相关的主要概念;掌握音频资源的获取方法及编辑处理的方法;掌握视频资源的获取方法以及相应的编辑处理的方法;掌握音视频资源的设计方法和编辑技巧;掌握综合实例的制作思路以及设计流程。

主要采用线上+线下混合式教学的方式,由具有丰富教学和设计经验的教师组成课程建设团队,提供优质的课程教学资源,通过线上学习Premiere基本技术及设计技巧,线下在教师指导下进行数字视频作品设计实践,并采用基于行业标准的在线测试和基于企业规范的作品设计相结合的方式,对学习者进行考核。


XY课程收获

学习者通过本课程的学习:

1.熟练掌握Premiere的各项功能及视频作品的设计方法;

2.熟悉视频设计的创意思路,能够灵活运用所学知识进行创意设计。


XY学习人群

高校数字媒体专业、动画专业、广播电视编导专业及相关专业的专业基础课程,其他对Premiere软件及视频处理感兴趣的学生和社会学习者均可报名加入。

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 影视的发展
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1.2 视频基础概念
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1.3 PR的工作环境
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1.4 初试身手
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1.5 单元测试与作业
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2.1 项目创建与管理
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2.2 素材的采集与导入
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2.3 素材的管理
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2.4 单元测试与作业
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3.1 影视创作基础理论
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3.2 轨道
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3.3 监视器
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3.4 PR编辑工具
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3.5 分离与联合素材
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3.6 素材处理技巧
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3.7 单元测试与作业
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4.1 关键帧
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4.2 运动属性
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4.3 单元测试与作业
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5.1 视频切换
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5.2 视频过渡特效(一)
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5.3 视频过渡特效(二)
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5.4 单元测试与作业
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6.1 视频特效基础
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6.2 变形视频效果
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6.3 画面质量视频效果
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6.4 光照视频效果
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6.5 其他视频效果
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6.6 单元测试与作业
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7.1 颜色模式
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7.2 lumetri调色方法
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7.3 颜色属性特效
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7.4 单元测试与作业
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8.1 合成是什么
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8.2 抠像视频特效
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8.3 单元测试与作业
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9.1 旧版字幕与图形
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9.2 开放式字幕
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9.3 文字工具与基本图形
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9.4 单元测试与作业
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10.1 音频的处理方法
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10.2 音频混合器
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10.3 音频特效
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10.4 音频过渡特效
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10.5 单元测试与作业
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11.1 视频文件
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11.2 导出设置
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11.3 输出文件
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11.4 单元测试与作业
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