职称：讲师
单位：江苏高等继续教育智慧教育平台
部门：南通科技职业学院
职位：农业技术教研室主任
园艺作物种苗生产技术
江苏高等继续教育智慧教育平台
主讲教师：陈美丽
教师团队：共4位
- 陈美丽
- 殷琳毅
- 顾绘
- 吴雯雯
《园艺作物种苗生产技术》是园艺技术专业核心课程，聚焦现代种苗生产需求，培养具备科学育苗能力的技术型人才。课程以“项目驱动+工学结合”模式展开，涵盖苗圃规划设计、实生苗培育、嫁接苗培育、扦插苗培育、分生苗培育、压条苗培育和组培苗培育七大模块。通过系统学习，学生掌握种子质量检测、催芽播种、扦插嫁接、穴盘育苗等核心技能，并强化苗圃规划设计与病虫害防控能力。
课程注重实践，实训占比达60%，包含种子活力测定、嫁接成活率调查等实操训练，同时融入劳动教育与职业伦理，培养吃苦耐劳精神与规范生产意识。考核采用过程性评价与终结性考核结合，确保技能掌握扎实。
就业方向多元，毕业生可从事育苗工、技术主管、设施设计师等岗位，亦可自主创业。随着智慧农业与种苗技术发展，课程持续对接行业需求，助力乡村振兴。通过本课程学习，学生将为现代农业种苗生产提供有力技术支撑。
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| 学校： | 江苏高等继续教育智慧教育平台 |
| 开课院系： | 南通科技职业学院 |
| 专业大类： | 农林牧渔大类 |
| 开课专业： | 园艺技术、现代农业技术 |
| 课程负责人： | 陈美丽 |
| 课程编号： | ZJ0431525 |
| 学分： | 4 |
| 课时： | 64 |
一、知识掌握与技能提升显著
课程通过“理论+实训”模式，使学生系统掌握种子处理、播种技术、嫁接、组织培养等关键技术。实训报告显示，学生能独立完成从种子采集到苗期管理的全流程操作，技能考评细化至月季扦插等具体技术的标准化操作，确保技能规范性。
采用项目化教学，结合过程考核与技能细节考评（如高级绿化工职业标准），学生通过参与实际生产项目，结合操作录像回放纠正动作，实现“做中学”。多元化评价体系（自评、互评、教师评）进一步促进团队协作与规范意识。
二、教学模式创新激发学习主动性
引入讨论环节，鼓励学生课前预习、文献查阅，并邀请行业专家参与专题讨论（如多肉植物杂交育种），弥补教师知识盲区。学生反馈显示，讨论式教学显著激发学习兴趣，提升自主学习能力。
通过校企合作、生产实习等环节，学生直接接触行业标准与岗位需求。实训内容对接职业资格考试标准（如高级绿化工），提升就业竞争力。同时，科研与技能并重，参与导师课题的学生科研能力显著提升。
三、职业素养与就业支持成效突出
毕业生在种苗企业、农业技术推广站、园林设计等岗位就业情况良好。随着乡村振兴和生态农业需求增加，课程培养的“一专多能”人才（如兼具科研与操作技能）受到市场青睐。课程不仅提供就业支持，还为深造奠定基础。参与科研训练的学生可攻读更高学位，适应行业长期发展需求。实训内容直接对接生产需求，毕业生能快速适应岗位操作，部分企业反馈学生“半年内可独当一面”，创业成功率较高。
