采用线上线下课堂、翻转课堂等，改变以往课堂由教师为主体，学生在课堂上处于“被动”的状态。针对这种状况，可以对学生课前进行引导，要求学生在线上预习相关资源。课中让学生参与讲解，分享他们对课程内容的想法，还可以采用启发式教学和体验式教学方法，让学生结合专业知识开展课堂讨论、辩论等。课后可以组织社会实践，组织学生到企业参观，与企业工程师交谈，形成新的资源进一步充实资源库。

①硬件资源   优越的实验环境和充足的实验车辆，智能装备及检测技术可以充分利用SSC-TJ-027(XK)型交流充电桩实训台、XK-XNY-DCGL型动力电池管理系统实训台、XK-XNY-DYZH1型电源转换系统实验台、XK-XNY-JLCD型交流充电智能实训台)，进行动力电池结构、作用、低压电源系统、动力电池冷却系统、动力电池充电系统等，可以将动力电池各大系统工作原理进一步的内化；将科技园C1栋1楼17辆整车作为载体，了解各大品牌不同车型动力电池基本参数、充电、放电、冷却、低压系统的实训，同时以实际的电池系统故障作为实训内容，以小组为单位对车辆进行故障诊断与排除，在实训的过程中渗入安全、规范、不怕苦不怕累的劳动精神以及严谨细致、精益求精的工匠精神。 ②软件资源   由于《动力电池及充电系统》是省级教学资源库--智能网联汽车技术教育教学资源库的主要课程之一，针对课程重难点制作微课视频，学习课件、动画；试题库：每个教学单元都配有一定量的习题，完全覆盖课程全部考核点；同时还配备有行业标准、企业规范、思政案例等文档，以及学生持续更新的相关课件、文档、视频等思政相关内容。

在线开放课程自建设以来，教学团队积极开发教案、微课、习题库等教学资源，经反复打磨修改后，于 2023-2024 学年第一学期，2024-2025学年第一、二学期的课程中使用，服务于智能交通学院新能源汽车技术专业，7 个班级，共 305名学生，全校23个专业300名学生选修课程。 前期教学资源在智慧职教“专业群资源库”中开发和建设，共建有165条优质教学资源，题库题量超过 200 条。实施中运用职教云平台组建线上教学班级，结合线下课堂开展混合式教学。 课程示范引领： 在课程实施的过程中，课程负责人指导学生参加江苏省职业院校技能大赛汽车技术赛项，荣获三等奖；课程负责人参加校级微课大赛，参赛内容为《坚守安全红线--新能源汽车高压中止与检验》，荣获三等奖；同时《动力电池及充电技术》课程获批2023年校级课程思政示范课以及“专创融合”融合课程，并将建设经验在内部分享获得同行教师的好评。