职称：副教授
单位：西南民族大学
部门：管理学院
职位：市场营销系主任
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个人介绍
主讲教师：冯旭；白龙；邓添予
教师团队：共3位
- 冯旭
- 白龙
- 邓添予
课程介绍
通过开展创业教育教学课程，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进学生创业就业和全面发展。
教师团队
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 第一节 概论 |
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| 1.2 第二节 创新创业浪潮 |
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| 1.3 第三节 创业动机 |
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| 1.4 第四节 创业思维 |
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| 1.5 第五节 创业思维的5大原则 |
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| 1.6 第六节 精益思想与行动逻辑 |
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| 1.7 第七节 本章测试 |
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| 2.1 第一节 创业者的定义与行为特征 |
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| 2.2 第二节 创业者的性格特征 |
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| 2.3 第三节 创业者能力和思维特点 |
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| 2.4 第四节 创业团队的定义与常见类型 |
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| 2.5 第五节 创业团队的组建、领导及激励 |
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| 2.6 第七节 本章测试 |
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| 3.1 第一节 创业机会的定义 |
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| 3.2 第二节 如何寻找创业机会 |
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| 3.3 第三节 创业机会的评估 |
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| 3.4 第四节 本章测试 |
作业
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| 4.1 第一节 商业模式的定义 |
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| 4.2 第二节 商业模式的主要构成 |
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| 4.3 第三节 商业模式的案例分析 |
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| 4.4 第四节 商业模式的设计框架 |
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| 4.5 第五节 几种典型的商业模式 |
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| 4.6 第六节 商业模式的设计和检验 |
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| 4.7 第七节 本章测试 |
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| 5.1 第一节 创业资源的基本概念 |
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| 5.2 第二节 创业资源的分类 |
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| 5.3 第三节 创业资源的利用 |
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| 5.4 第四节 创业资源的获取 |
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| 5.5 第五节 创业资源的整合 |
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| 5.6 第六节 本章测试 |
作业
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| 6.1 第一节 创业计划书基本概念 |
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| 6.2 第二节 创业计划书的准备和基本结构 |
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| 6.3 第三节 创业计划书的核心内容 |
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| 6.4 第四节 创业计划的撰写与常见误区 |
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| 6.5 第五节 创业计划的展示技巧 |
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| 6.6 第六节 本章测试 |
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