1.学生反馈
本课程自2020年上线以来,教学效果持续提升。学生普遍认为课程内容重点清晰、目标明确,授课方式灵活多样,能有效激发学习兴趣。教师团队注重线下互动,课堂氛围轻松,通过深入讲解重难点知识并鼓励学生交流讨论,帮助学生扎实掌握理论,并能结合实际分析音乐学现象,真正实现教学目标。
2.能力提升
通过“气息控制”“共鸣调节”等模块化训练,学生基础技能达标率提升65%,音域平均扩展约十度。借助微课学习,学生系统掌握发声原理,自主纠正音准问题的效率显著提高,逐步形成独立解决问题的能力。
3.社会影响
课程组累计发表声乐教学论文十余篇,团队成员王宇老师基于本课程成功申报省级一流本科课程(线下课程,排名第2),并于2024年获评泰州学院课程思政优秀案例,推动课程思政与声乐教学的深度融合。