个人介绍
大学体育4

主讲教师:闫慧

第1期

大学体育4——舞龙运动课程简介
     舞龙运动是中国传统民俗文化活动,具有悠久历史和独特魅力。本课程将带领学生深入了解舞龙运动的文化内涵、历史渊源及基本技巧。在课程中,学生将学习舞龙的基本动作、步伐、队形变化等,掌握舞龙的表演技巧和团队协作方法。通过实践训练,提高身体素质、协调能力与团队合作精神。
    加入舞龙选修课,不仅能锻炼身体,还能深入了解和传承中国优秀传统文化,提升文化自信。
大学体育4——舞龙运动课程介绍

1.舞龙运动是中国传统民俗文化活动,具有悠久历史和独特魅力。本课程将带领学生深入了解舞龙运动的文化内涵、历史渊源及基本技巧。

2.在课程中,学生将学习舞龙的基本动作、步伐、队形变化等,掌握舞龙的表演技巧和团队协作方法。通过实践训练,提高身体素质、协调能力与团队合作精神。

3.课程采用理论与实践相结合的教学方法,既有文化知识讲解,也有实地操作演练。考核方式包括平时表现、技能测试和期末表演,全面评估学生的学习成果。

4.舞龙选修课,不仅能锻炼身体,还能深入了解和传承中国优秀传统文化,提升文化自信。

大学体育4——舞龙运动课程收获

一、认知目标

  1. 了解文化背景 :学生能够阐述舞龙运动在中国传统文化中的历史渊源、发展脉络及其所蕴含的民俗文化意义,理解其背后所承载的中国精神与价值观念。

  2. 掌握理论知识 :熟悉舞龙运动的基本概念、分类、规则以及欣赏要点,能够对不同形式的舞龙表演进行分析与评价,具备一定的理论素养。

二、技能目标

  1. 基础技能掌握 :学生能够熟练掌握舞龙的基本动作和步伐,如站桩、行进、翻身、跳跃等,做到动作规范、协调有力。

  2. 团队协作与表演能力 :学会在团队中与其他成员密切配合,完成各种队形变化和动作衔接,能够参与完整的舞龙表演,展现出流畅的表演效果和良好的团队协作精神。

三、情感目标

  1. 培养兴趣与热情 :通过课程学习,激发学生对舞龙运动的浓厚兴趣和参与热情,增强对传统体育项目的认同感和自豪感,树立传承和弘扬中华优秀传统文化的意识。

  2. 塑造团队精神 :在训练和表演过程中,培养学生的团队合作意识、责任感和集体荣誉感,提高沟通交流能力与人际交往能力,形成积极向上的团队文化。

  3. 增强文化自信 :使学生在深入了解和亲身实践舞龙运动的过程中,深刻感受到中国传统文化的独特魅力和深厚底蕴,从而增强文化自信,提升民族自豪感。


本科生

高等学校本科学生

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 舞龙的起源与发展
视频
.mp4
2025-03-17 50.33MB
1.2 舞龙基本技术教学
视频
.mp4
2025-03-17 130.94MB
1.3 舞龙训练要求及手段
视频
.mp4
2025-03-17 180.83MB
1.4 舞龙规则、场地和器材
视频
.mp4
2025-03-17 412.09MB
提示框
提示框
确定要报名此课程吗?
确定取消

京ICP备10040544号-2

京公网安备 11010802021885号