职称：讲师
单位：金陵科技学院
部门：外国学院
职位：大外二室教研室主任
跨文化交际
江苏高等继续教育智慧教育平台
主讲教师：沈菲菲
教师团队：共6位
- 沈菲菲
- 吉晓霞
- 王璐
- 章倜
- 宗小琦
- 赵凤英
《跨文化交际》课程以具体事例唤醒学生的跨文化交际意识，以丰富的视听和阅读材料增长学生的跨文化知识，以多样性的课内外活动增加学生的跨文化情感体验，来实现学生跨文化交际能力的形成和提高。本课程采用BOPPPS教学模型，充分体现“以学生为主体”的教学思想。课程共有6章，每章围绕跨文化交际的1个核心话题，包括既互相联系又相互区别的3个专题：①文化知识专题。系统介绍文化知识、跨文化理论等主要概念和知识点。②文化比较专题。以文化双向表达为核心，对中西方文化在某一方面的异同进行比较与分析，以提高学生对文化差异的敏感性和宽容度。③文化探索和实践。合理应用现代教育信息技术及丰富的在线平台教学工具和资源，通过采用4Cs框架来兼顾内容和语言学习。如：不同语境下的跨文化口笔语表达工作坊、在线讨论、专题研讨、案例分析、项目报告等丰富有趣的方式来激发学生的学习热情，引导学生积极参与到学习活动中来，进一步加深学生对所学内容的理解程度，同时，要求学生制作并上传相关活动的视频或文稿，以培养和考查学生在行为层面上完成跨文化交际任务的能力，强化学生的语言表达能力及跨文化交际能力等素养的培养。
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| 学校： | 江苏高等继续教育智慧教育平台 |
| 开课院系： | 金陵科技学院 |
| 课程负责人： | 沈菲菲 |
| 课程编号： | ZJ0652773 |
| 学分： | 3 |
| 课时： | 48 |
《跨文化交际》课程是一门适合中高级英语水平学习者的“文化类”课程。不但可用于开展 ① 非英语专业较高要求阶段的后续拓展课，而且适于 ② 任何有国际交往需求的社会学习者。既可发展中国学生的跨文化交际能力和文化意识，也可增加国际学生对于中国文化的理解。帮助课程受众解决在跨文化交际中因文化差异而产生的种种误解和问题，提供在处理跨文化交际中一些微妙问题时所需的基本知识和技巧，进而全方位提高受众的英语跨文化交际意识和能力，并最终成为具有国际视野，通晓国际规则，能够参与国际事务和国际竞争的更具就业能力和应对未来变化的能力的高素质国际化人才。
