职称：副教授
单位：江苏海洋大学
部门：土木与港海工程学院
职位：党支部书记
画法几何与工程制图B
江苏海洋大学
主讲教师：黄德龙
教师团队：共4位
- 黄德龙
- 蔡小宁
- 杨俊华
- 丁瑜
本课程是土木工程专业培养方案中“产教融合类”基础必修课，同时也是土木工程专业的主干核心课程之一。该课程面向大一年级学生，主要探讨：基于平面正投影理论，如何利用二维投影清晰准确的表达三维空间内点、线、面、形体、相贯线、建筑工程等，满足工程实际施工需求。课程分为画法几何和建筑工程制图两部分，兼具抽象思维与具象思维，前者考察空间想象能力，后者考察识图、绘图能力，被称为“沟通工程建造与工程设计的语言”。
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| 学校： | 江苏海洋大学 |
| 开课院系： | 土木与港海工程学院 |
| 专业大类： | 土建 |
| 开课专业： | 土木工程、工程管理 |
| 课程负责人： | 黄德龙 |
| 课程英文名称： | Descriptive Geometry and Engineering Drawing B |
| 课程编号： | ZJ0115506 |
| 学分： | 3.5 |
| 课时： | 60 |
（一）课程目标达成度显著
本课程改革方向主要为：基于新技术的理论与实践相结合的创新教学；线上资源打基础，线下互动树能力，多元考核为根本；创建创新性、挑战性、高阶性，构筑创新型、应用型复合人才培养机制；建立以“两融入”为目标的“产教融合”、“以赛促学”新模式。融入上述改革，并基于工程教育专业认证OBE教学理念，以学生为中心、成果为导向。通过下图，可以发现相比于传统教学，由于增加多种过程性考核，学生总成绩分布更加平滑，离散性较小。通过下图，可以发现基于教学改革的班级（土木1233班、土木1234班）和未进行教学改革的班级（土木1231班、土木1232班）相比，教学改革后课程目标的达成度均较高，平均高出五个百分点。
（二）图学类竞赛获奖丰硕
2022年是本门课程结合工程图学类学科竞赛、实施“产教融合”，进行教学改革的第一年，近两年教学团队带领学生在土木建筑类图学类竞赛成绩有了重大突破，2023年第十六届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛（建筑类）全国总决赛获得了全国第四名，团体一等奖的成绩；2024年第十七届先进成图大赛全国总决赛获得了全国第十名，同样获得了团体一等奖的成绩，具体成绩见下表。上述成绩也是对本课程所提出的“两融入、四步走”创新教学改革理念的实践检验。2023和2024年的先进成图大赛获奖成果与2022年的成绩进行对比，见下表，可以发现无论从获奖数量、获奖等级上均逐年有突破，先进成图大赛全国总决赛获奖率从2022年的40%提高到2023和2024年的100%，体现了本课程提出的教学理念的优越性和前瞻性。
