个人介绍
结艺之美:绳编艺术入门 江苏高等继续教育智慧教育平台

主讲教师:陈雯

教师团队:共2

  • 陈雯
  • 傅敏燕
本课程专为零基础学员开设计,旨在带领学员轻松入门绳编艺术的世界。课程从最基础的绳结技法开始,逐步引导学员掌握平结、蛇结、金刚结等常用编法,了解不同绳材的特性,学会如何选择适合的工具,通过实践掌握绳编的核心技巧,如收尾、连接、配色等,并学习如何运用这些技巧制作精美的手链、挂饰等小物件。通过理论与实践相结合的方式,教会学习者绳编的基本技能,并激发创意,设计出属于自己的独特作品,为生活增添一份艺术气息。
学校: 江苏高等继续教育智慧教育平台
开课院系: 无锡职业技术学院
课程负责人: 陈雯
课程编号: ZJ6380613
学分: 1
课时: 16

《结艺之美》课程导学

 

. 课程简介

1. 课程名称:《结艺之美:绳编艺术入门》

2. 课程性质:公共选修课(理论+实践)

3. 学分数/学时数:1学分,16学时

4. 适用对象:全校零基础学生

 

. 课程定位与目标:

1. 课程定位

《结艺之美:绳编艺术入门》是一门面向手工艺术爱好者的零基础绳编课程,旨在通过系统化的教学,带领学员掌握绳编的基础技法与创意设计方法,感受传统手工艺的魅力。课程以传承匠心,激发创意为核心,注重理论与实践相结合,帮助学员从零开始,逐步提升绳编技能,最终能够独立完成精美的绳编作品。

 

2. 课程目标

(1)掌握基础技法:学习平结、蛇结、金刚结等经典绳结技法,了解绳材特性与工具使用方法。

(2)提升实践能力:通过制作手链、挂饰、钥匙扣等实用作品,培养学员的动手能力与创作信心。

(3)激发创意设计:引导学员将传统绳结与现代元素结合,设计出独具个人风格的作品。 4)传承手工艺文化:通过课程传播绳编艺术的文化内涵,让更多人了解并热爱传统手工艺。

 

三、课程结构与内容:

课程采用基础技法+创意实践+文化拓展的三维教学模式,分为以下四个模块:

1. 模块一:绳编基础入门

1绳编工具与材料介绍:了解不同绳材的特性及适用场景。 基础绳结技法:学习平结、蛇结、金刚结等经典编法,掌握基本操作技巧。

2绳编术语与图解:学会阅读绳编图解,为独立创作打下基础。

2. 模块二:实用作品制作

1手链与钥匙扣:运用基础技法制作简单实用的绳编作品。 挂饰与装饰结:学习复杂绳结组合,制作更具艺术感的作品。

2收尾与连接技巧:掌握绳编作品的收尾方法,提升作品完成度。

3. 模块三:创意设计与应用

1绳编配色与搭配:学习色彩搭配原理,提升作品美感。

2绳编与文玩结合:探索绳编在文玩配饰中的应用,如手串编织、挂坠设计等。

3个性化作品设计:引导学员结合个人喜好,设计独一无二的绳编作品。

4. 模块四:绳编文化拓展

绳编历史与文化:了解绳编艺术的起源与发展,感受其文化内涵。

 

四、课程特色与创新

       1. 零基础友好:课程从最基础的绳结技法开始,循序渐进,适合完全没有经验的学员。

       2. 注重实践:每节课都安排实践环节,学员在动手操作中巩固所学知识,提升技能。

       3. 创意导向:课程不仅教授技法,还注重培养学员的创意思维,鼓励学员设计个性化作品。

       4. 文化融合:将绳编技法与文玩、现代设计相结合,拓展绳编的应用场景,赋予传统手工艺新的生命力。

 

五、课程团队与教学环境:

       1. 师资力量:授课教师具有20余年绳编经验,不仅精通绳编技法,还对文玩、布艺等领域有深入研究,能够为学员提供多元化的创作视角与专业指导。

       2. 教学资源准备:已制作线上学习资源,如视频教程与图文指南,方便学员课后复习与巩固,确保学员能够所学即所用。

 

六、课程实施:

课程内容经过精心设计,结合多年绳编教学经验与学员需求调研,制定了基础技法+创意实践+文化拓展的三维教学体系。课程结构清晰,内容由浅入深,确保零基础学员能够轻松入门并逐步提升。

(1)课程内容安排:课程通过“教授+实践”开展,每节课穿插讨论,探讨绳编在当代生活中的应用与创新通过赏析优秀作品,激发学员的创作灵感课后安排作品练习,并于下次课点评

(2)师资力量:授课教师具有20余年绳编经验,不仅精通绳编技法,还对文玩、布艺等领域有深入研究,能够为学员提供多元化的创作视角与专业指导。

(3)教学资源准备:已制作线上学习资源,如视频教程与图文指南,方便学员课后复习与巩固,确保学员能够所学即所用。

 

七、课程应用效果:

自前期课程开设以来,已成功举办多期,吸引了众多手工爱好者参与,学员反馈积极:

(1)技能提升:学员普遍掌握了基础绳编技法,能够独立完成手链、挂饰等作品,部分学员还尝试设计个性化作品。

(2)创意激发:通过课程中的创意设计环节,学员的创作热情被充分调动,许多作品展现了独特的艺术美感。

(3)文化传播:课程不仅教授技法,还注重绳编文化的传播,许多学员表示对传统手工艺有了更深的理解与热爱。

 

八、课程评价

1. 评价形式

1)出勤  2)讨论发言  (3)作品展示

2. 评分结构

                         课程评分结构表

总评成绩(%)

平时成绩比例(%)

课程作品比例%)

出勤、讨论发言

实践练习

课程作品提交

100

20

50

30

 

3.评分等级

评分等级分为合格与不合格;

百分制与等级制的折算方法为:

合格:       60分~100分

不合格:     60分以下(不含60 分)

 

九、学习建议

1. 课前准备:自备剪刀、打火机(注意安全),提前预习推荐教材。

2. 课堂参与:记录绳结样本册,积极参与讨论与实操。

3. 课后巩固:利用课余时间复习技法,尝试设计个性化作品。

 

 

 


陈雯

职称:副研究馆员

单位:无锡职业技术学院

部门:图书馆档案馆

职位:读者服务部主任

傅敏燕

职称:副研究员

单位:无锡职业技术学院

部门:图书馆档案馆

职位:无

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