职称:副教授
单位:江苏食品药品职业技术学院
部门:基础教学部
职位:无
主讲教师:谢匀
教师团队:共6位
| 学校: | 江苏高等继续教育智慧教育平台 |
| 开课院系: | 江苏食品药品职业技术学院 |
| 专业大类: | 全校各专业通用 |
| 开课专业: | 英语 |
| 课程负责人: | 谢匀 |
| 课程英文名称: | Practical English |
| 课程编号: | ZJ0085240 |
| 学分: | 4 |
| 课时: | 64 |
《实用英语》课程构建"三维能力矩阵"教学模式,以语言应用为导向,采用分层递进策略:口语训练依托交际教学法,通过角色扮演、情景对话和辩论赛实现"输入-内化-输出"闭环;阅读教学运用翻转课堂模式,课前通过微课完成知识传递,课中聚焦思辨性阅读与跨文化解析;写作课程实施项目教学法,以职场文案撰写、应用文框架搭建等真实任务驱动能力迁移。同步融入三项特色方法:1)听力教学采用"任务型语言教学(TBLT)",通过初级听写、影视作品简单配音等真实语料强化语音辨识;2)翻译模块推行案例教学法,结合跨境电商文本、科技文献翻译等职场场景;3)词汇拓展引入思维导图与词根词缀记忆法,构建语义网络体系。课程实施中同步搭建"OMO(线上线下融合)"平台,集成AI语音评测系统、云端语料库及虚拟仿真商务场景,形成"学-练-用-评"生态链,最终达成"语言能力-专业素养-跨文化交际"三位一体的培养目标。
在线教学采用"直播授课+录播复习+在线研讨"多维形式,运用探究式学习法,通过问题解决与实操训练深化理解;依托学习平台智能分层推送个性化学习包,实现因材施教。线上线下融合方面,推行"翻转+混合"双轨制:课前发布微课视频引导学生自主学习,课中通过智慧教室系统组织小组互动、情景模拟等实践活动,课后借助AI助教完成即时答疑与作业智能分析。特色教学方法包括:多维互动(师生/生生/人机多元对话)、项目式学习(如跨文化虚拟情境项目)、传统文化英文(创编文化英文荟萃展示以及短剧口语表达能力)、语料库驱动写作(基于真实语料库开展批判性写作训练)。该模式突破传统课堂时空限制,形成"课前预习-课中内化-课后拓展"的闭环学习生态,有效提升学生英语综合素养。