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本课程遵循“产教共生、数字赋能、思政铸魂”核心理念，构建“三阶四维”育人体系。基于OBE成果导向理论，采用“产业需求定标准、岗位能力建模块、技术迭代优内容”开发路径，形成“双主线·三融合”结构：即以智能制造技术链与职业能力发展链为逻辑主线，实现课程思政与专业技术融合、虚拟仿真与实体操作融合、企业标准与教学规范融合。
以新技术涵盖工业AI、数字主线，以新规范对接新版国家职业标准，以新形态配备AR工艺图谱及虚拟调试工单，以新范式对接校企双元真实任务。通过“问题链+任务卡+思政案”多维引导，构建“学-训-创”一体化内容生态，满足智能制造复合型人才培养需求。