教学方法：

本课程属于实践类课程，以实践内容为主，因此主要采用案例教学、项目化教学及任务驱动教学。其中，前面3部分关于创作和运营方面的内容主要运用案例教学及任务驱动教学，帮助学生掌握一些必备的基础知识和基本技能；后面拍摄与剪辑部分的内容要在任务驱动教学的基础上融合项目化教学，鼓励学生参与课外的项目化实践活动，从而训练做实际项目的能力，进一步提升职业素质。

教学手段：

配合校企合作项目进行课堂讲授和实践，同时运用超星平台进行资料整合、签到、案例讨论，以及作业收集等活动。

1、选用教材：

《短视频运营实务》，清华大学出版社，马文娟。

2、主要参考书及参考资料（实训指导手册）：

Premiere Pro CC从入门到精通PR教程 ，中国水利水电出版社，唯美世界；

After Effects CC技术大全，人民邮电出版社，时代印象；

自编实训指导手册。

3、相关学习网址、APP、网站等：

抖音APP、快手APP、今日头条、哔哩哔哩

4、软件：

剪映、Premiere cc2018/2019、Photoshop cc2018/2019

本课程以任务为载体，将全部课程的内容划分为6大项目（基础知识、脚本创作、账号运营、视频拍摄、视频剪辑、综合运营）31个子任务，内容丰富，案例新颖，使学生在实践操作中掌握视频创作的思路和方法，具备电商企业中短视频运营、新媒体运营、网店运营等岗位所要求的短视频创作和账号运营能力。
同时，将电商专业与十二画、荔博园等本地优质企业的合作项目，融入教学案例和实训任务，作为学生的拓展实践项目，提升学生对知识技能的应用能力。

1.丰富的短视频运营知识
       深入地理解各平台特点、视听逻辑和导演思维；能根据自身特点进行合理定位，选择合适的平台和方向进行创作。
2.熟练的短视频岗位职业技能
    （1）能熟练使用手机、相机按照脚步进行拍摄；能熟练使用手机剪辑工具（剪映）、电脑剪辑工具（PR）进行剪辑；能运用数据工具指导内容创作和优化。
    （2）能根据短视频主流平台运营规则，不断优化账号运营策略，使各项数据有提升。
3.良好的新媒体岗位职业素养
      具备较高的信息技术素质，对互联网环境能做到敏锐体察，提升“网感”；学会团队合作、善于整合资源，将所学用于企业实践、学以致用。

适用于大专及本科院校的电子商务、市场营销、数字传媒等专业的学生进行学习，也适用于短视频或新媒体相关岗位从业者进行学习。