个人介绍
二十四节气茶点 江苏高等继续教育智慧教育平台

主讲教师:陈金女

教师团队:共3

  • 陈金女
  • 申丽媛
  • 谷绒
本课程以中国传统文化中的二十四节气为编排顺序,旨在通过教授与节气相对应的茶点制作,让学生了解中国传统节气文化,培养学生对中国传统文化的兴趣和认同感。同时,课程也注重培养学生的茶艺知识和技巧,并着重讲解并示范了二十四节气相对应的品茶点心,进而提高学生的文化品味和生活品质。
学校: 江苏高等继续教育智慧教育平台
开课院系: 江苏食品药品职业技术学院
专业大类: 旅游大类
开课专业: 烹饪工艺与营养
课程负责人: 陈金女
课程编号: ZJ0344840
学分: 2
课时: 32
一、教学场地与设施
  1. 实践操作区

    • 专业厨房:配备标准化灶台、蒸箱、烤箱、操作台、冷藏柜等设备,满足蒸、烤、煮、炸等多元烹饪需求。

    • 茶艺空间:设置茶席、茶具展示柜、品鉴区,用于茶艺演示与茶点搭配品鉴。

  2. 文化教学区

    • 多媒体教室:配备投影仪、音响设备,支持节气文化视频播放、线上直播教学。

    • 节气文化角:布置二十四节气主题挂画、农具模型、古籍复刻(如《月令七十二候集解》),增强文化沉浸感。

    • 二、师资团队配置

    • 双师型教师

      • 茶点制作导师:需具备中式面点师资格或5年以上传统茶点制作经验,熟悉节气食材特性与工艺。

      • 茶文化讲师:精通茶艺、茶史及节气民俗,能结合《黄帝内经》等典籍讲解养生文化。

    • 助教团队:辅助材料准备、安全监督(如刀具管理、烤箱操作指导)及小组实践指导。

    • 三、教学材料与工具

    1. 食材与耗材

      • 节气食材包:按主题提前采购时令原料(如春分艾草、霜降山楂、冬至板栗),确保新鲜度。

      • 特色材料库:储备传统工艺所需材料(如澄面、糯米粉、天然食用色素、吉利丁片)。

    2. 工具套装

      • 基础工具:擀面杖、模具(梅花酥模、荷花酥刻刀)、蒸笼、电子秤、温度计。

      • 专用设备:3D打印模具(用于创意造型)、破壁机(制作果蔬泥)、茶具(盖碗、茶壶、品茗杯)。

    四、文化资源库建设

    1. 数字资源

      • 节气文化数据库:整理节气诗词、民俗纪录片(如《四季中国》)、养生药膳典籍电子版。

      • 教学视频库:录制茶点制作微课(如“佛手酥纹路雕刻技巧”)、茶艺演示视频。

    2. 实体资源

      • 节气茶点图谱:绘制二十四节气与茶点对应关系图,标注食材功效与文化寓意。

      • 传统器具展示:陈列古法茶点工具(如木制糕模、石磨),供学生观摩体验。


陈金女

职称:讲师

单位:江苏食品药品职业技术学院

部门:酒店学院

职位:教师

申丽媛

职称:讲师

单位:江苏食品药品职业技术学院

部门:酒店学院

职位:教师

谷绒

职称:副教授

单位:江苏食品药品职业技术学院

部门:酒店学院

职位:副院长

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