职称：讲师
单位：无锡职业技术学院
部门：马克思主义学院
思想道德与法治
江苏高等继续教育智慧教育平台
主讲教师：李沛
教师团队：共7位
- 李沛
- 赵后起
- 崔香芬
- 赵癸萍
- 阎秀芝
- 刘丽娟
- 宋俊成
《思想道德与法治》是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法治问题，开展马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观教育，帮助大学生提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。
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| 学校： | 江苏高等继续教育智慧教育平台 |
| 开课院系： | 无锡职业技术学院 |
| 课程负责人： | 李沛 |
| 课程编号： | ZJ0923483 |
| 学分： | 3 |
| 课时： | 48 |
1、课程评价：
在课程评价的模式上，依托剖面评价、过程评价、实作评价和产出评价等多种模式，通过课堂表现、阶段评估和测试、实践考察和期末考察等手段，全方面评估学生的学习效果。
表3 评分结构表
| 课程成绩（分） | 过程考核成绩比例（%） | 期未考试（查）成绩比例（%） | ||
| 课堂表现（%） | 阶段评估与测试（%） | 实践考察（%） | ||
| 100 | 25 | 10 | 25 | 40 |
2、课堂考核：
课堂考核方式采用多元化评价方式，贯穿整个教学过程。采用线上线下评价相结合，包括课前、课中、课后三个部分。考核细则如下表：
| 课前（20%） | 课中（60%） | 课后（20%） | |||||
| 评价内容 | 摸底调研 | 讨论 | 课堂常规（包括出勤、讨论、发言等） | 学生分组主题分享 | 课堂作业 | 专题测试 | 课外活动 |
| 评价主体 | 教师 | 教师、学生 | 教师 | 教师、学生 | 教师 | 教师 | 教师、校外专家、辅导员 |
| 权重 | 10% | 10% | 40% | 10% | 10% | 10% | 10% |