职称：副教授
单位：温州商学院
部门：信息工程学院
人工智能基础（专科、25春季学期）
温州商学院
主讲教师：高炳霞 王永军等
教师团队：共3位
- 王旭
- 连丹
- 王永军
《人工智能基础》是针对全校各专业学生开设的通识必修课程，是一门理论与实践并重、知识与技能并进的课程。旨在培养学生的创新思维、数据处理能力和AI应用开发能力，特别注重培养学生AI工具的使用能力，近而提高学习和工作效率，学生毕业后能快速适应实际工作需要。内容涵盖人工智能核心概念、发展历程与未来趋势，同时强化计算机基础知识，为深入学习AI技术奠定基石。
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| 学校： | 温州商学院 |
| 开课院系： | 信息工程学院 |
| 专业大类： | 计算机 |
| 开课专业： | 计算机应用技术 |
| 课程英文名称： | Fundamentals of Artificial Intelligence |
| 课程编号： | 00CS1031 |
| 学分： | 2 |
| 课时： | 32 |
1.价值目标
（1）培养跨学科视野：通过本课程的学习，使学生理解人工智能作为21世纪关键技术之一的地位与影响力，激发对科技进步的浓厚兴趣，培养跨学科思考与解决问题的能力，促进文理渗透、理工融合。
（2）增强社会责任感：引导学生探讨人工智能伦理、隐私保护、就业影响等社会问题，培养其在使用和发展人工智能技术时的社会责任感和道德意识，确保技术进步服务于社会福祉。
（3）激发创新思维：鼓励学生以批判性思维和创造性思维面对人工智能领域的挑战，激发创新思维，鼓励提出新观点、新方法，为未来的人工智能研究与应用贡献力量。
2.知识目标
系统熟知计算机基础的基本概念以及人工智能的基本概念、发展历程及核心原理等基础知识。对主流办公软件（如Microsoft Office套件或是WPS）有一定的认知，特别是Excel的数据处理与分析功能，以及利用PowerPoint制作专业演示文稿，为科研报告、项目展示等提供技术支持。同时，熟练使用 WPS AI和其它常的AI工具，如文心一言、写作猫、kimi、chatgpt、豆绘AI等常用主流AI工具。
3.能力目标
能够高效利用办公软件日常文档的快速处理和工作汇报等。具有使用AI工具提高工作效率的能力。提高团队合作与沟通能力，在小组讨论、项目合作中，展现良好的团队合作精神，有效沟通观点，协同完成任务，培养跨领域合作的意识和能力。
4.综合素养
（1）终身学习能力：激发学生对人工智能领域新知识、新技术的持续关注和探索欲，培养自主学习、终身学习的习惯，以适应快速变化的科技环境。
（2）批判性思维：培养学生独立思考、批判性评估信息的能力，在面对人工智能领域的各种观点、技术时，能够理性分析、辩证思考。
（3）全球视野：关注国际人工智能发展趋势，了解不同国家和地区在人工智能领域的政策、成就与挑战，培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。