个人介绍
基于核心素养的教学案例分析

主讲教师:周业虹

教师团队:共1

  • 周业虹
课程介绍
     《义务教育化学课程标准(2022年版)》提出了核心素养的课程目标。在课堂教学中,如何以教学内容为载体,在帮助学生落实学科知识的基础上,落实化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任这些学科核心素养呢?本节课选取了“氧气的实验室制取”“金属的化学性质”“水的净化”三个教学案例,从内容要求、学业要求、教学设计等几个方面来分析学科核心素养的落实策略,并提出相应的教学建议,希望对教师的教学起到一定的示范作用。
教师团队

周业虹

职称:编审(正高)

单位:人民教育出版社

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 课程简介
文档
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2025-02-19 65.36KB
 
附件
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1.2 专家介绍
文档
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2025-02-19 627.48KB
 
附件
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2.1 核心素养内涵
视频
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2025-02-19 65.77MB
 
附件
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2025-02-19 --
2.2 案例1 氧气的实验室制取(一)
视频
.mp4
2025-02-19 66.53MB
 
附件
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2.3 案例1 氧气的实验室制取(二)
视频
.mp4
2025-02-19 62.64MB
 
附件
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2025-02-19 --
2.4 案例1 氧气的实验室制取(三)
视频
.mp4
2025-02-19 46.88MB
 
附件
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2025-02-19 --
2.5 案例2 金属的化学性质(一)
视频
.mp4
2025-02-19 87.22MB
 
附件
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2025-02-19 --
2.6 案例2 金属的化学性质(二)
视频
.mp4
2025-02-19 82.91MB
 
附件
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2025-02-19 --
2.7 案例3 水的净化(一)
视频
.mp4
2025-02-19 52.02MB
 
附件
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2025-02-19 --
2.8 案例3 水的净化(二)
视频
.mp4
2025-02-19 62.89MB
 
附件
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2025-02-19 --
2.9 授课PPT
文档
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2025-02-19 3.77MB
 
附件
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2025-02-19 --
3.1 学习评价
文档
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2025-02-19 61.32KB
 
附件
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2025-02-19 --
4.1 拓展资料
文档
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2025-02-19 1.58MB
 
文档
.pdf
2025-02-19 288.92KB
 
文档
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2025-02-19 1.44MB
 
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2025-02-19 --
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